初中数学华师大版九年级上21.2.2分式的基本性质(华师教案.docVIP

21.2.2分式的基本性质 教学目标： 1、知识与技能 ⑴通过类比分数的基本性质，学习并掌握分式的基本性质。 ⑵能说出最简分式的意义和特征。 ⑶能根据分式的基本性质对分式进行约分和通分。 2、过程与方法 运用类比的思想来学习分式的基本性质，多与分数的基本性质作比较，增强知识之间的联系。 3、情感、态度与价值观 积极参与数学学习活动，体验探索与创新。 重点难点： 重点：1、掌握分式的基本性质。 2、能根据分式的基本性质对分式进行约分和通分。 难点：1、分子、分母是多项式的分式的约分 2、最简公分母的确定。 教学过程： 一、分式的基本性质： 1、在括号内填上适当的数，使等式成立： （学生迅速解题，师巡堂指点） 2、想一想：上面的题目我们运用了什么性质？你能说出来吗？类比这个性质完成下面的题目： ； （ 其中M是不等于零的整式） 这就是分式的基本性质，谁能用语言叙述出来？（让学生讨论后回答） 分式的基本性质：分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式,分式的值不变。 例1、下列等式的右边是怎样从左边得到的？ （1） （2）（y≠—1）. （先由学生自主交流，师加以点拨，并给予规范的步骤） 分析：本题考查了分式的基本性质，观察分式的分子、分母的变化情况可得：⑴由左边的分母x2变为了右边的x，是除以了x，所以右边是由左边分式的分子、分母都除以