初中数学人教新课标版九年级上册22.3实际问题与一元二次方程同步作业试卷第二课时试题.docVIP

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  • 2017-09-09 发布于江苏
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初中数学人教新课标版九年级上册22.3实际问题与一元二次方程同步作业试卷第二课时试题.doc

22.3实际问题与一元二次方程(第二课时) ◆随堂检测 1、长方形的长比宽多4cm,面积为60cm2,则它的周长为________. 2、有两块木板,第一块长是宽的2倍,第二块的长是第一块宽的3倍,宽比第一块的长少2米,已知第二块木板的面积比第一块大108,这两块木板的长和宽分别是( ) A、第一块木板长18米,宽9米,第二块木板长27米,宽16米 B、第一块木板长12米,宽6米,第二块木板长18米,宽10米 C、第一块木板长9米,宽4.5m,第二块木板长13.5m,宽7米 D、以上都不对 3、从正方形铁片,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm2,求原来的正方形铁片的面积是多少? 4、如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8m,CB=6m,点P、Q同时由A,B两点出发分别沿AC、BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s,几秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半. (点拨:设秒后△PCQ的面积为Rt△ABC面积的一半,△PCQ也是直角三角形.) ◆典例分析 如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度? 分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为,则每个竖彩条的宽为.为更好地寻找题目中的等量关系,通过

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