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- 2017-09-09 发布于江苏
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1.4分式、二次根式 学习目标 基础回顾1 基础回顾2 基础回顾3 基础回顾4 基础回顾5 基础回顾6 基础回顾7 基础回顾8 例题选讲1 例题选讲2 思维拓展 课堂小结 有理式: 分式: 分式有意义的条件: 分式的值为零的条件: 平方根: 立方根: 分式的基本性质 通分、最简公分母 二次根式及其有意义的条件 二次根式的性质 分式的运算 二次根的运算 学习目标 基础回顾 例题选讲 思维拓展 课堂小结 1.掌握分式的有关概念,理解分式的基本性质,并能运用性质进行约分和通分,及其混合运算; 2.理解平方根、算术平方根、立方根的意义; 3.掌握二次根式的有关概念,理解二次根式的性质并熟练进行化简和计算. 下列有理式: (x+y), , , 中,分式是__. 当x为何值时,分式 , ①有意义?②值为零? 不改变分式的值,把分式 的分子和分母各项系数化为整数,结果是____. 分式 , , 与的最简公分母为____ 的平方根是___ -27的立方根是___ 求下列代数式有意义的x取值范围. 当 x<3 时, 先化简,再求值: 取一适当的x代入求值. 已知a为实数,化简 . 课堂小结 说说本节课我们复习了哪些内容和应注意的问题. 整式和分式统称为有理式. 形如 (A、B是整式,且B中含有字母,
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