《功》学案1（教科版必修2）.docVIP

高一年级物理学案 第 周 班级 姓名 主编 张彩虹 功（一） 学习目标 1、 理解功的概念，知道做功的两个因素 2 、明确功是标量，知道W=FLcosθ的适用范围，会用功的公式进行计算 3、 理解正功、负功的概念 重点难点 功的概念（实际情况中如何理解力和力的方向上的位移） 学习过程 教材导读 起重机提起货物的时候，货物在钢绳拉力作用下上升一段距离，请同学们想： a、钢绳对物体拉力的方向如何？物体的位移方向又如何？那么，钢绳的拉力对货物是否做了功？ b、但如果货物被拉到一定的高度后，起重机和货物共同沿水平方向前进了一段距离，则这段时间内钢绳对货物的拉力方向如何？货物的位移方向又如何？那么，这种情况钢绳的拉力对货物又是否做了功？ 机车牵引列车前进，机车对列车的牵引力方向是水平的，列车的位移 也是水平的，牵引力对列车是否做了功？ 纤夫拉船的力的方向与船前进的方向有一定的夹角，不在同一方向上，拉力对船做不做功？ 什么情况力对物体做功？如何计算功的大小？请同学们带着这些问题阅读教材P52--53 目标一：功的概念：一个物体受到力的作用，且 ，这个力就对物体做了功。 做功的两个不