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                    (2)人民群众是文化创造的主体,弘扬革命精神要发挥人民群众的主体地位,每个公民要自觉做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。     (3)弘扬革命精神要坚持中国特色社会主义理论体系为指导,保证文化发展的社会主义方向。     (4)弘扬革命精神要做到面向世界、博采众长,吸收外来优秀文化,借鉴他国先进经验。更要借助大众传媒等科技手段,扩大影响力。     视角3:你认为国家如何推动社会道德水平的提高      专题九 │ 时政热点链接     (1)传承优秀传统道德,做到继承传统、推陈出新,吸取和挖掘优秀传统道德资源,并融入时代精神,实现文化创新。     (2)加强社会主义先进文化建设,发挥先进文化的导向和示范作用,以社会主义核心价值体系引领风尚。     (3)开展群众性精神文明创建活动,构建和谐文化,培育文明风尚,让每个公民都成为先进文化的传播者。     (4)净化社会文化环境,提高人民辨别落后和腐朽文化的眼力,推动文化事业发展,满足群众文化需求。     (5)加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,提高人们的思想道德修养和科学文化修养。 专题九 │ 时政热点链接 【创新训练】   1.2012年3月22日,中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党荣誉主席吴伯雄。国共两党首度共同正式确认“两岸同属一个中国”。这一共识表明(  )     ①两岸对中华文化的认同感和归属感   ②加强文化交流实现了两岸文化趋同   ③两岸应共同传承和弘扬中华文化     ④两岸关系和平发展取决于文化认同     A.①④     B.②③     C.①③     D.②④     [答案] C    [解析] 文化具有多样性,排除②;一定的经济、政治决定一定的文化,排除④。 专题九 │ 时政热点链接     2.市场经济发展过程中,屡次发生的“金华皮革奶”、“双汇瘦肉精”、“上海染色馒头”、“地沟油”、“火锅老油”等恶性食品安全事件足以表明,道德的滑坡已经到了十分严重的地步。提高公民的基本道德素质必须(  )     ①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范 ②既尊重差异,又包容多样 ③加强道德舆论建设,唤醒公民道德良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态     A.①②                    B.①③       C.②③                    D.③④ 专题九 │ 时政热点链接    [答案] B     [解析] ②强调文化交流,此题主要强调加强道德建设,排除②;对于道德滑坡现象,我们不能容忍与接受,故排除④。 专题九 │ 时政热点链接     3.雷锋精神是不朽的丰碑。几十年来,在雷锋精神的感召下,全社会形成践行雷锋精神的热潮,形成“我为人人,人人为我”的良好氛围。某校学雷锋志愿者小组就新时期如何学习雷锋精神进行讨论。 专题九 │ 时政热点链接 ★传承雷锋精神     同学乙说:从上世纪60年代到现在,雷锋无时不在,无处不在,在哪都能找到雷锋的痕迹,雷锋对人们的工作、生活影响巨大。不管学习雷锋的载体与形式如何变化,雷锋精神始终是影响中国最重要的精神坐标。半个世纪以来,在雷锋精神的鼓舞下几代中国人奋发图强,不仅创造了巨大的物质财富,而且焕发出人们建设文明风尚的巨大热情,激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,把公民道德建设不断引向深入。     结合材料,运用文化生活的知识,分析雷锋精神的时代价值。 专题九 │ 时政热点链接    [答案] ①精神力量:雷锋精神始终对人产生潜移默化、深远持久的影响;作为一种精神力量,雷锋精神能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。  ②主流价值:传承雷锋精神,奏响主旋律,有利于在市场经济条件下改造落后文化、抵制腐朽文化,巩固社会主义文化的主导地位。③道德典范:充分发挥雷锋作为道德典范的榜样作用,有利于促进社会主义思想道德建设,树立社会主义荣辱观,培育文明风尚,建设和谐社会。 ④民族精神:雷锋精神是中华民族精神在新时期的突出表现之一。传承雷锋精神,有利于弘扬和培育中华民族精神,提高全民族综合素质。  专题九 │ 时政热点链接       [解析] 解答此题我们可以立足雷锋精神,结合教材知识。雷锋精神属于文化的范畴,所以强调文化的作用;属于民族精神,因而民要分析民族精神的作用;属于先进文化,可见文化的导向作用,以及在精神文明建设和思想道德建设中的作用。 专题九 │ 时政热点链接 专题九 │ 教师备用习题   1.浙江历史文化的发展既是浙江人在独特的地理环境、生产生活方式下的传承与丰富,也是一个不断接受外来文化影响的过程。同时,越族数千年不断向外迁徙,使得包括中国南方在内的整个东亚和南亚,都受到古越文化的影响。这表明浙江文化(  
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