广东省佛山市禅城实验高中高中地理课件11《地理环境对区域发展的影响》新人教版必修3.ppt

一、“区域”的概念： 区域是地球表面的空间单位，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 区域指具有一定区位特征、面积、形状和边界的地理空间。 长江三角洲 松嫩平原 共性 地理环境差异 ①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口 北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部 亚热带季风气候区 夏季高温多雨 温带季风气候区，大陆性 稍强；东面有长白山的阻 挡，降水较少；温暖季节 及生长期都较短。 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 ①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产 地理位置 气候条件 土地条件 矿产条件 长江三角洲 松嫩平原 人类活动差异 农业 耕作方式 主要粮食作物 作物熟制 备注 其他生产活动 工业 商业 水田耕作业 旱地耕作业 水稻(主)、油菜、 棉花等 玉米、春小麦、大豆等 一年两熟至三熟 一年一熟 水产业较为发达 松嫩平原的西部适宜发展 畜牧业 我国重要的综合性 工业基地 利用石油发展成为 我国的重化工业基地 发达 （二）地理环境对区域发展的影响 落后 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 概念 形成 资源状况 人地关系 初期阶段 区域早期发育阶段 由个别的或几个组合的具有集聚力量的因素，吸引某产业或企业，形成个别经济增长点或个别城镇。 资源对生产来说是充足的，环境也没有受到明显破坏。 基本协调 成长阶段 区域的中期发展和成熟阶段 初始阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边不断扩展，形成由点到面的发展局面。 区域内的资源不断消耗，环境也受到了明显的破坏。 已显现出不协调 后期阶段 区域整体发展呈现萎缩阶段 区域整体发展呈现萎缩状态，区域最先存在的优势已几乎丧失殆尽 本地区资源的耗竭 矛盾加剧? * 客观性和主观性 * 层次性例如佛山市既是广东省的一部分，又可划分为禅城区、南海区、顺德区等。 差异性例如我国东部季风区南北跨纬度广，内部差异明显，根据气候等要素的区别，又可分为南方地区和北方地区。一般说来，区域等级越高，区域内部越复杂，同一性越小，区域间差异性也就越大；反之，区域等级越低，区域本身简单，区域内同一性大，区域间差异也小。 区域的这种整体性是形成区域同一性的原因。 可变性虽然有的区域的边界是明确的，如行政区，但大多数区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。 * 客观性和主观性 * 客观性和主观性 1.????? 气候：黄土高原属于半湿润半干旱地区，降水较少，气候比较干燥；而且冬夏温差大，住在窑洞里则“冬暖夏凉”。2.土壤：黄土层深厚，垂直节理发育（黄土直立性好）。3.地形：黄土高原千沟万壑、地形崎岖，平地少。4.其他：黄土高原植被稀少，缺少木材（建筑材料少）。??? 学法指导 分析区域差异的一般步骤 1、对区域进行定位 2．分析各区域发展的条件 自然条件：包括地形、气候、植被、水文、资源等。 社会经济条件：包括人口、经济、文化、历史等。 3．进行区域差异的比较：包括区域发展条件、优势、限制条件等。 高频考点巧突破 阅读下列材料，回答问题。 材料1：2010年春节期间，为满足乌鲁木齐市场 的需求，大批的新鲜蔬菜、瓜果从海南运往新疆。 材料2：海南、新疆两省区相关地图。 分析两省区的自然条件和资源特点，指出它们各自的发展方向。 海南：依靠油气和生物资源优势，培育和发展相关支柱产业；利用气候资源优势，建立热带高效农业；依托旅游资源，大力发展旅游业。 新疆：利用光照充足和昼夜温差大的气候优势，发展特色农业；依托煤炭、石油、天然气资源建成能源基地。 一、“区域”的概念： 区域是地球表面的空间单位，是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 区域指具有一定区位特征、面积、形状和边界的地理空间。 长江三角洲 松嫩平原 共性 地理环境差异 ①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期 位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口 北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部 亚热带季风气候区 夏季高温多雨 温带季风气候区，大陆性 稍强；东面有长白山的阻 挡，降水较少；温暖季节 及生长期都较短。 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 ①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地面积多 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产 地理位置 气候条件 土地条件 矿产条件