常州市武进区312工程初中数学骨干教师培训讲座.pptVIP

中考动态 近年来，各地中考试题常以剪拼折叠来考 察学生的数学实践能力和创新能力。剪拼折叠试题为解题者创设了动手实践、操作设计的空间，也是近几年中考命题的热点。 题型一 动手折纸类 1.如图小强拿一张正方形的纸如图①，沿虚线对折一次得图②再对折一次得图③，然后用剪刀沿图③中的虚线去一个角再打开后的形状是（　　　） 题型一 动手折纸类 2.将一张矩形对折再对折如图所示，然后沿图中虚线剪下得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是（　　　） 题型二 作图设计类 1、直角三角形通过剪切可以拼成一个与该直角三角形面积相等的矩形，方法如下图所示： 　　 请你用上面图示的方法，解答下列问题：　（1）对任意三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形面积相等的矩形，如下图： 　　（2）对任意四边形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原四边形面积相等的矩形，如下图：　 题型二 作图设计类 解：（1）如下图： 　 题型二 作图设计类 2、四块如图①所示的瓷砖拼成一个正方形图案，使拼成的图案成一轴对称图形（如图②）.请你分别在图③、图④中各画一种与图②不同的拼法，要求两种拼法各不相同，且至少有一个图形既是中心对称图形，又是轴对称图形. 　 题型二 作图设计类 解：如下图：（答案不唯一） 　 启示 1