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摘 要
实施新课程改革以后,取消了原有的省编和人教版的小学体育教材,这样就
给一线的体育教师提出了新的挑战。为了更好地服务于小学体育教学,本人提出
了“小学体操模块教学”这一课题,试图借鉴“模块’’思想,整体设计与实施小
学体操教材。
本文首先对模块及其相关概念进行了重新界定,提出了小学体操模块教学与
主题单元的关系,及其理论基础和原则;提出具有个性特征的整体设计框架体系
和设计策略:根据模块课程理念,设计出教学评价体系,通过近一年的对实验教
材的试用,找出一线教师的感悟与困惑,并对实验教材进行不断的修改,使其尽
量符合科学性和实用性。
本文通过文献资料法等研究方法,对当前小学体操教学的现状进行了具体分
析,找出其中存在的问题,然后通过一段时间的教材实验,得出一些相关信息,
并形成自己的理论体系。
综上所述,本文采用定性和定量相结合的分析原则,提出了构建整体教学设
计和实施的设想,那就是改革传统的按项目划分教学内容和安排教学时数的框架
体系,进而通过整合、重组和拓展性开发,构建一套有效的教学内容和实施策略。
关键词:小学体操模块教学教学设计策略
Abstract
After outnOW educationalboardhas
carrying cou巧虻reform.Jiangsuprovince
cancelled school material material
elementarysportsteaching includingoriginal by
and educational a instructorto the
provincepeople publisher,whichgave
gym present
new abetterservice
inthe school
challenge.For elementarysportsteaching,this
article school module and
proposes“elementarygymnasticsteaching”thethought
to fromthe overall and
attemptsprofit thought--themodule,makingdesign
for school material.
implementationelementarysports
teaching
articlerc-definedtothe
Firstly,this moduleandtherelated
concepts,putting
forwardthe with unitofthe school
teachingrelationshiptopic primary gymnastics
mold anditstheoriesfoundationand additionto comes
piece principles.In these,it up
withtheoverall frameand whichhasitsowncharacteristic.It
design
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