九年级语文杨修之死7.pptVIP

扩展研究 * 滚滚长江东逝水，浪花淘尽 英雄。是非成败转头空，青山依 旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 ——罗贯中 节选自第72回“诸葛亮智取汉中， 曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元 219年夏。地点：阳平关外 《三国演义》是罗贯中在有关三 国故事的历史、评话、戏曲和轶事传 闻的基础上加工创造而成的，是中国 章回体小说的开山之作，也是明清长 篇历史小说中流传最广、影响最大、 成就最高的一部。全书120回，书中 较真实地反映了自东汉末年黄巾起义 起，至西晋统一止的近一百年历史， 集中地描绘了三国时代各封建统治集 团之间的军事、政治、外交方面的种 种斗争。小说刻画了近四百多个人 物，通过夸张、渲染、对比等艺术手 法塑造人物性格，刻画了孔明、曹操、 关羽、张飞、刘备、周瑜、司马懿等 几十个典型人物，它深刻地揭示了封 建统治者的罪恶。 罗贯中（约1330――1400），名本，字贯 中，号湖海散人。元末明初著名小说家，是中 国章回小说的鼻祖。相传是施耐庵的得意门生， 才华出众，但时局动乱、政治腐败，才人志士 流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著《三 国演义》，以古鉴今，抨击时弊。他在这部巨 著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对 暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治 理想——仁政。这个观点形成全书鲜明的拥刘 反曹倾向，使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜 明对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂 扬仁政的思想。他是继施耐庵之后，又一个以 小说创作流方百世的小说家。一生著作颇丰， 小说作品主要有《三国演义》《水浒传》 《残唐五代史演义》《隋唐志传》等。 庖官（ ） 夏侯惇（ ） 禀请（ ） 恃才放旷（ ） 汤匙（ ） 佯惊（ ） 麾军（ ） 邺城（ ） 鸡肋（ ） 一合酥（ ） 与众分食讫（ ） 心恶之（ ） 近侍（ ） 主簿（ ） 谮害（ ） 伺机（ ） 绰刀（ ） 高阜（ ） páo dūn bǐnɡ shì chí yánɡ huī yè lèi sū qì wù shì bù zèn sì chāo fù 恃才放纵： 谮害： 佯： 答教： 讫： 匹夫： 适： 心甚忌之： 数犯曹操之忌： 依仗自己的才能而对自己的行 为不加约束。 诬陷，中伤。 假装。 应对提问的答案。 完。 无学识无计谋的人。 适逢。 嫉恨。 忌讳。 通读全文，把握叙事线索、叙事方 式，并理清文章结构。 线索：“身死因才误” 叙事方式：插叙、顺叙 文章结构： 第一部分（1-3）：写杨修因获惑乱军心之罪 被曹操处死。 第二部分（4-9）：补叙杨修之死的原因。 第三部分（10-12）：写曹操强行进兵失败， 下令厚葬杨修，并班 师回府。 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？ 曹操分别有什么心理反应？ 1、改建花园大门 2、分食塞北酥饼 3、点破“梦中杀人” 4、告发曹丕阴事 5、教曹植斩门吏 6、为曹植作“答教” 心甚忌之 心恶之 愈恶之 愈恶之 大怒，亦不喜植 大怒，杀修之心 生活小事 宫廷斗争 阅读前3自然段，思考： 1、“适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。”联系上下文，你认为他“有感于怀”的“感”是什么？ 2、曹操看到碗中鸡肋，便把它当作口令，是某种情绪或心境的流露。请说一说是什么情绪 或心境？ 3、杨修根据什么得出曹操“必班师”的结论？ 4、关于“鸡肋”的说法影响很大，使 “鸡肋”产生了一项比喻义，请说说 “鸡肋”的比喻义是什么？ “屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑，心中犹豫不决。”进兵不能，回兵不愿，进退维谷。就如鸡肋，食之无肉，弃之有味。 犹豫不决、烦躁不安。 1、“适庖官进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。”联系上下文，你认为他“有感于怀”的“感