2014年新人教A版数学必修一1.3《函数的基本性质》单调性课件2.pptVIP

变式1：f(x)＝ 在(－∞, 0)上是增函数 还是减函数？ 变式2：讨论函数f(x)＝ 在定义域上的 单调性． 例3 证明：函数f(x)＝ 在(0, ＋∞)上是 减函数． 变式1：f(x)＝ 在(－∞, 0)上是增函数 还是减函数？ 变式2：讨论函数f(x)＝ 在定义域上的 单调性． 结论：函数f(x)＝ 在其定义域上不具有 单调性． 例3 证明：函数f(x)＝ 在(0, ＋∞)上是 减函数． 1．两个定义：增函数、减函数． 课堂小结 1．两个定义：增函数、减函数． 2．两种方法： 判断函数单调性的方法 有图象法、定义法． 课堂小结 1．阅读教材P.27 -P.30； 2．《习案》：作业9. 课后作业 x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 　　函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 　　函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 　　函数f (x)在给定 区间上为增函数. 在给定区间上任取x1, x2 x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 　　函数f (x)在给定 区间上为增函数. x1＜x2 ? f(x1)＞f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 x1＜x2 ? f(x1)＜f(x2) 如何用x与f(x)来描述上升的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 如何用x与f(x)来描述下降的图象？ x2 x1 O x y y＝f(x) f(x1) f(x2) 　　函数f (x)在给定 区间上为增函数. 　　函数f (x)在给定 区间上为减函数. x1＜x2 ? f(x1)＞f(x2) 在给定区间上任取x1, x2 增函数、减函数的概念： 增函数、减函数的概念： 一般地，设函数f(x)的定义域为I. 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＜f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 增函数、减函数的概念： 一般地，设函数f(x)的定义域为I. 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＜f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＞f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 减函数. 增函数、减函数的概念： 一般地，设函数f(x)的定义域为I. 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＜f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 增函数. 2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＞f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 减函数. 一般地，设函数f(x)的定义域为I. 增函数、减函数的概念： 1.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＜f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 增函数 2.如果对于定义域I内的某个区间上的任意 两个自变量的值x1, x2，当x1＜x2时，都有 f(x1)＞f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是 减函数. 一般地，设函数f(x)的定义域为I. 增