3.3 走向社会主义现代化建设新阶段 教案 （ 人民版必修2）.docVIP

3.3 走向社会主义现代化建设新阶段 教案 （ 人民版必修2） 一、教学目标 【内容标准】了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 【知识与能力】了解邓小平南方谈话重要作用，认识邓小平理论是中国特色社会主义建设的指导思想。 了解中国社会主义市场经济体制，认识其在中国特色社会主义建设中的重要地位。 了解我国对外开放格局的初步形成及其重要历史意义。 了解中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代化建设的重大决策，充分认识其对中国特色社会主义建设的伟大意义。 【过程与方法】教师应抓住苏东剧变、中共十四大、上海浦东开发、中共十五大等历史重大事件，引导学生认识中国特色社会主义建设理论的科学性和实践的艰巨性。启发学生积极参与教学。及时评价学生学习表现。 组织学生搜集历史资料信息，学会社会调查，让学生完成调查报告。 【情感、态度与价值观】通过学习20世纪最后十年中国社会主义建设的历史，充分认识社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，发展才是硬道理的理论意义和实践意义，认识邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 中国社会主义市场经济体制的建立和对外开放格局的初步形成，为中国社会主义建设事业的进一步发展创造了条件。 中共十五大关于建立比较完善的社会主义市场经济体制和现代化建设等一系列重大决策，是中国共产党人在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化，为把建设有中国特色社会主义的伟业全面推向前进奠定了理论基础。 二、本课重点和难点 重点：邓小平南方谈话；中共十四大；中国对外开放格局的形成；中共十五大。 难点：如何理解建设有中国特色社会主义理论。 三、教学内容 （一）、历史性的跨越 1．邓小平南巡谈话 （1992年春） 背景：国际风云变幻，国内改革开放进入关键时期。 谈话内容： (1)关于党的基本路线。党的基本路线要管一百年，动摇不得。 (2)关于中国改革开放的步伐。改革开放胆子要大一些，敢于实验。 (3)关于判断事物的标准。三个“是否有利于”：判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 (4)关于计划经济与市场经济的关系。计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。 (5)关于社会主义的本质。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 (6)关于发展问题。要抓住时机发展自己，发展才是硬道理。 意义；邓小平的讲话，冲破思想束缚，对处于关键时期的中国改革开放事业，对推进中国特色社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。 2、中共十四大的召开（1992年10月） 主要内容：①、确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。②、明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。③、要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上去。④、形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体；⑤、为我国规划了本世纪前进的航程，确立了迈向二十一世纪的行动纲领。 意义：以邓小平南方谈话和中共十四大召开为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。 （二）、建立社会主义市场经济体制 1、关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定及其意义。 ⑴、十四届三中全会：1993年11月，中共十四届三中全会通过关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定，使中共十四大提出的经济体制改革目标和基本原则具体化。 ⑵、决定的主要内容：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国有宏观调控下对资源配置起基础作用。为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。 ⑶、决定的意义：这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，规定了国有企业改革的基本方向。此后，一大批国有企业开始进入建设现代企业制度的试点。为进行经济体制改革确定了一整套社会主义市场经济的理论体系。 2、中共十五大的召开（1997年9月）及论断提出的伟大意义。 ⑴、主要内容：确立邓小平理论为中国共产党指导思想并写入党章；公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国社会主义初级阶段的一项基本经济制度；国有经济起主导作用，主要体现在控制力上；公有制实现形式可以而且应当多样化，非公有制经济是中国社会主义市场经济重要组成部分。 ⑵、论断提出的伟大意义：这些论断的提出，是中国共产党在探索社会主义建设道路上的又一次思想解放和认识深化。它为我们在21世纪实现中华民族的伟大振兴指明了方向，描绘了蓝图，吹响了号角。中国人民高举邓小平理论旗帜，推动中国特色社会主义