2013届高三历史一轮复习方案(人民版)第3讲 古代希腊、罗马的政治文明-人民版-浙江.ppt

　　[解析] 解题的关键是第一句信息“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理”，后面举的例子是对此中心句的具体说明。这句话是“没有……就不能……”结构，一读就感觉很有原则性，则表明罗马法很重视法律程序，法律至上。C项很明显错误；法律中存在奴隶，显然是等级制，不可能人人平等，故D项错误；而B项在材料中根本没有体现，所以不选。 　　[命题分析] 结合高考试题看，考查内容主要是罗马法的发展历程、主要内容、特点和影响。特别是考查罗马法的精神理念、特点和影响的难度比较大，不好把握。因此在高考复习时要熟练把握基础知识并理解以上难点知识。 第3讲 │ 重点要点探究 　　变式题　 [2011?北京朝阳区高三统考] 罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它(　　) 　　A．确立司法体系、法律原则和制度 　　B．批判并否定了财产私有制度 　　C．维护和巩固了强大罗马帝国统治 　　D．将公民权扩大到平民和奴隶 　　[答案] Ａ　 　　 第3讲 │ 重点要点探究 [解析]　解题的关键是审题，抓住“世界法律史上”，这样可排除C、D两项，因为其强调的是在罗马的作用；B项表述错误。结合所学史实罗马法对世界最大的影响是它所确立的司法原则为不告不理、律师制度、诉讼程序。所以本题正确答案是A项。 第3讲 │ 重点要点探究 　　[史料链接] 　　阅读下列材料： 　　材料一　罗马人最早的成文法律是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》，是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。……尤其是考虑到当时存在这样的观念：一个民族无论去何处，总携带自己的法律……因而他们制定了一部新的法律——《万国法》，即万民法。他们认为这部法律对罗马人和非罗马人都适用。 第3讲 │ 重点要点探究 　　材料二　罗马人发展的最终的法律观念也就是自然法的观念……虽然法律专家们并不认为自然法无形中对罗马法起了限制的作用，但他们确实把它看作是人类立法应该遵循的楷模。这一基本原则是罗马法的一个伟大贡献，至今仍在起作用。实际上，罗马法是后来公元6世纪中期在查士丁尼法典中系统化的，从而构成欧洲拉丁国家、拉丁美洲国家、魁北克省和路易斯安那州现存法律制度的基础。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 第3讲 │ 重点要点探究 　　[解读史料] 　　材料一主要描述了罗马法形成的重要过程中最具代表性的法律文件《十二铜表法》和万民法的特点。其中作者认为《十二铜表法》是简单保守的成文法，万民法是当时的国际法。 　　材料二主要表述了罗马法的基本原则是自然法，即形成法律观念，以及罗马法对近代欧美法律产生了重要影响。 第3讲 │ 重点要点探究 　　1．[2008?广东卷] 直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是(　　) 　　A．雅典是小国寡民的城邦 　　B．雅典人擅长会议辩论 　　C．斯巴达的民主传统 　　D．苏格拉底的民主思想 　　[答案] A　 　　 第3讲 │ 教师备用习题 教师备用习题 　　[解析] 本题考查雅典民主特点的原因。可从雅典的地理环境思考，小国寡民使人们可以直接参与民主，有利于雅典民主政治的发展。故A项符合题意。 第3讲 │ 教师备用习题 　　2．[2010?福建卷] 从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的(　　) 　　A．适用于所有罗马人的法律 　　B．调整国内民族关系的法律 　　C．调整公民内部关系的法律 　　D. 调整罗马人与外来人关系的法律 　　[答案] C　 　　[解析]　本题考查对《十二铜表法》的准确把握。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选C项。 第3讲 │ 教师备用习题 　　3．[2009?宁夏卷] 罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是(　　) 　　A．法庭立案与否皆取决于案情 　　B．被告在法庭审理过程中无罪 C．被告必须为自己的行为辩护 　　D．证据是法官判案的唯一依据 　　[答案] Ｂ　　 第3讲 │ 教师备用习题 　　[解析] A项与题干中的“当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理”不符，C项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符，D项与“法官审判应重证据”不符。 第3讲 │ 教师备用习题 　　 * * 第3讲 │古代希腊、罗马的政治文明 第3讲　古代希腊、罗马的政治文明 第3讲 │ 学习目标导航 1．雅典民主政治：雅典民主政治的特点、运作方式和实质；对雅典民主政治的评价。 2．罗马法：罗马法的作用和特点；罗马法的发展和对维系罗马帝国统治的影响；法律