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实数复习课（1）
编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 总序第 个教案一. 教材分析：
本章是学习二次根式，一元二次方程的预备知识。在中招考试中多以填空、选择形式出现，有的与后续知识综合出现。本章的概念多，并且比较抽象，但却是以后学习的基础，一定要好好掌握。
二. 复习目标：
1. 进一步巩固实数的定义性质及其运算规律。
2. 熟练使用计算器求一些数值的估算值。
3. 能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。
三. 重点、难点
1. 重点是无理数、平方根、算术平方根、立方根及实数的定义与性质，以及实数的运算法则。
2. 难点是利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则的进行有关计算题目，特别是平方根与算术平方根的不同之处。
四、教学方法:复习、练习、讨论。
五、 复习内容
（一）基本知识回顾
实数的应用
1. 无理数的引入。无理数的定义无限不循环小数。
实数复习课（2）
编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 总序第 个教案一. 教材分析：
本章是学习二次根式，一元二次方程的预备知识。在中招考试中多以填空、选择形式出现，有的与后续知识综合出现。本章的概念多，并且比较抽象，但却是以后学习的基础，一定要好好掌握。
二. 复习目标：
1. 进一步巩固实数的定义性质及其运算规律。
2. 熟练使用计算器求一些数值的估算值。
3. 能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。
三. 重点、难点
1. 重点是无理数、平方根、算术平方根、立方根及实数的定义与性质，以及实数的运算法则。
2. 难点是利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则的进行有关计算题目，特别是平方根与算术平方根的不同之处。
四、教学方法:复习、练习、讨论。
五、 复习内容
（二）专题总结：
专题一 利用非负数解题的常见类型
例1.
解：
点拨：利用算术平方根，绝对值非负性解题。
例2.
解：
点拨：利用被开方数的非负性。
（三）学科内综合题
例3. 下列计算中正确的有（ ）
解：
点拨：
（五）应用题
小明要用体积是125cm3的木块做成八个一样的小正方体，那么这八个小正方体的棱长是多少？
解：设八个小正方体的棱长为x。
答：小正方体的棱长为2.5cm。
点拨：做成小正方体后，体积不变。
（六）思想规律方法总结
本章的数学思想有转化和分类，比如：求一个负数的立方根时，转化为求一个正数的立方根的相反数。又如：讨论数的平方根、立方根时，采用的是分类的思想，还有实数的分类等。
方法有类比的方法，学习实数的有关概念及其运算律、运算法则时，通过类比认识了新旧知识的区别及它们之间的联系，实数的相反数、绝对值等概念是完全类比有理数建立起来的，运算律和运算法则也是通过类比得出的。
（七）课后反思：
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