七年级数学的有理数.docVIP

1.2 有理数 【教学目标】 1.掌握有理数的概念; 2.会对有理数按一定的标准进行分类; 3.体检分类. 【对话探索设计】 〖复习〗 我们知道,所有的分数都可以写成两个整数的比.有限小数5.32可以写成两个整数的比吗?所有的有限小数都是分数吗? 可以写成两个整数的比吗? 是不是分数? 结论:所有的有限小数和无限循环小数都是分数. 〖探索1〗 小学时所指的整数包括正整数和零,学了负整数以后,今后我们所指的整数与小学时所指的整数有什么不同? 结论:正整数﹑零﹑负整数统称整数. 〖探索2〗 下列负数哪些是负分数? -12,,-0.33,,-12.03, . 〖探索3〗 所有正整数组成正整数集合, 所有负整数组成负整数集合.请把下列各数填入它所属于的集合的大括号里: 1, 0.0708, -700, -π, -3.88, 0, , 3 ,. 正整数集合:{ …} 负整数集合:{ …} 整数集合:{ …} 正分数集合:{ …} 负分数集合:{ …} (注意:大括号内的省略号表示什么?) 〖探索4〗 为什么不是分数?如果说所有的分数都是小数,对吗?反过来,所有的小数都是分数,对吗? 结论: (1)小数可以分为无限小数和有限小数两类,而无限小数又可分为(无限)循环小数和无限不循环小数两类; (2)分数一定是小数,小数不一定是分数. 〖探索5〗 整数和分数统称有理数. 在数-100, 70.8, -7, π, -3.8, 0, , , 中,不是分数的是___________________;不是小数的是_____________;不是有理数的是__________. (友情提示:π, 都是小数,但都不是分数,自然也都不是有理数.你答对了吗?) 〖练习〗 P10.练习 【作业】 P18.习题1. 【补充作业】 1.列出竖式,把分数化为小数.(体会分数不可能是无限不循环小数.) 2.把下列小数化为分数:3.14159, . 【备选素材】 1.判断: (1)一个有理数,不是正数,就是负数; (2)一个有理数,不是整数,就是分数; (3)一个有理数,是分数,就一定是小数; (4)一个无限小数,如果不循环,就不是有理数; (5)小数就是分数; (6)有理数只能分成两类. (7)负分数不是负数. 2.按符号分,整数可以分为正整数、______和______三类,而分数则分为__________和_________,共两类. 3.分数可以分为有限小数和________________两类. 4.满足什么条件的小数才是有理数? 5.(1)列出竖式,把分数化为小数;(体会分数不可能是无限不循环小数.) (2)有的小数不是分数,你能举出一个例子吗? (3)说明为什么0.3是分数,而却不是. 6.有理数可以分为整数和分数两类,还可以按符号分为正有理数﹑____和___________三类. 7.把下列各数填在相应的集合里: -|-3|, -(-0.072), π, -3.88, , 3.14, , . 最齐全的经典资料（课件、教案、教学设计、试题库等）——欢迎搜索 最齐全的经典资料（课件、教案、教学设计、试题库等）——欢迎搜索 强调分数与小数的联系和区别,为今后学习无理数作铺垫.