2012年高考生物复习热点07_生物进化.docVIP

本章知识主要以选择题的形式进行考查，题目难度不会太大，多数会涉及基因频率的有关计算，也可能在生态类和遗传类的题目中涉及生物进化的内容，现代生物进化理论及对生物适应性、新物种的形成的作用分析在近几年高考试题中有所体现，希望考生特别关注。 在复习过程中，需要特别注意以下几个问题：理解和掌握有关的基本概念，如达尔文的自然选择学说、基因频率、种群、基因库、物种、隔离、地理隔离、生殖隔离；理解新物种形成(生物进化)的基本观点，并能够运用有关理论，举例说明某种生物的进化过程。 一、选择题（每小题3分，共60分） 1.下列能表达达尔文进化论的核心内容的图解是 A　 解析达尔文自然选择学说的核心内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 D．甲与乙的共同点是：生物进化的实质是自然选择导致的基因频率变化 3．抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，这种抗性最好的解释是 （ ） A．病毒因疫苗刺激而产生突变 B．病毒某些结构的用进废退 C．由于生殖隔离造成 D．由于选择作用，使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖 5．水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是（ ） A．Y逐渐增大、R逐渐增