八年级数学分式的加减含试题答案.docVIP

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2017-09-08 发布于四川
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八年级数学分式的加减含试题答案.doc

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课题：16.2.2分式的加减1 时间：案序：知识目标：熟练地进行同分母的分式加减法的运算；会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减. 过程与方法：经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理. 情感态度价值观：在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生“用数学”的意识和能力重点：分式的加减运算．难点：异分母的分式加减法运算．学习方法：学习过程：活动1 提出问题，创设情境问题1 甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？活动2 合作探究计算： - 你能经过推广而得到分式的加减法法则吗？法则归纳：式子表示为：活动3 知识应用计算：1、（1）（2）（3） 2、活动4 巩固练习 16页练习1，2 23页4，5 活动5 小结: 活动6．自主检测教后反思：课题：16.2.2分式的加减2 时间：案序：知识目标：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 过程与方法：在分式的混合运算中体会算理，能正确进行计算，提高准确率。情感态度价值观：在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生“用数学”的意识和能力重点：熟练地进行分式的混合运算. 难点：熟练地进行分式的混合运算. 学习方法