《国际工人运动的艰辛历程》学案1（人民版必修1）.docVIP

高 一 历 史 学 案 第 十 八 周 第 2 课 时 (必修第一册 专题八 解放人类的阳光大道 ) 二、国际工人运动的艰辛历程 一、课标要求 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 二、教学流程 自主学习 1、第一国际建立的条件有哪些？时间、性质和指导思想是什么？ 2、巴黎公社革命是怎样爆发的？ 3、第二国际成立的标志是什么？列举第二国际内修正主义和反修正主义的代表各1人。 合作学习 巴黎公社失败的原因、经验教训有哪些？ 三、本课测评 （一）单项选择题 1、第一国际成立以后，国际社会主义运动进入了一个新阶段。其“新”反映在( ) A、工人阶级登上历史舞台 B、提出了建立民主共和国的口号 C、加强了无产阶级的国际团结 D、进行了为政治利益的斗争 2、巴黎公社最成功的经验是 （ ） A、建立无产阶级的治安、司法和立法机构 B、公社的工作人员都由民主选举产生 C、用暴力打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政 D、规定公社职员的最高工资 3、4、 5、 19世纪末20世纪初，国际工人运动的特点是什么？ 高 一 历 史 学 案 第 十 八 周 第 2 课 时 (必修第一册 专题八 解放人类的阳光大道 ) 二、国际工人运动的艰辛历程 一、教学目标 内容标准：了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 知识与能力：了解第一国际的建立和第二国际的斗争史实，掌握巴黎公社革命及其经验教训。 通过对巴黎公社性质和失败原因的分析、认识，提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析问题的能力。 过程与方法：根据教科书与教师提供的材料及自己观察所得，进行推理分析，主动探究问题的答案，并学会用观察法、比较法、阅读法（包括地图、文字）等方法学习有关问题。 教师应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。 情感、态度与价值观：通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归精神的体验，使学生逐步养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。 二、教学流程 自主学习 1、第一国际建立的条件有哪些？时间、性质和指导思想是什么？ 条件：（1）阶级条件：工人阶级队伍的壮大。 （2）社会条件：1857年经济危机激化社会矛盾，工人运动走向联合。 （3）主观条件：马、恩总结经验教训，并深入进行理论研究。 （4）直接因素：1862年伦敦世界工业博览会和1863年英法等国工人声援波兰抗俄斗争，推动和促成国际工人联合。 时间：1864年 性质：国际无产阶级的联合组织。 指导思想：马克思主义。 2、巴黎公社革命是怎样爆发的？ 普法战争法国失败——9月4日巴黎革命，推翻法兰西第二帝国，建立共和国——资产阶级政府投降卖国，向巴黎无产阶级进攻——1871年3月18日巴黎革命，建立世界上第一个无产阶级政权。 3、第二国际成立的标志是什么？列举第二国际内修正主义和反修正主义的代表各1人。 1889年7月14日法国大革命爆发100周年纪念日，国际社会主义者代表大会在巴黎开幕，它成了第二国际的成立大会。 修正主义者：伯恩斯坦； 反修正主义者：列宁、卡尔李卜克内西、罗莎卢森堡（任选一） 合作学习 巴黎公社失败的原因、经验教训有哪些？ 原因：（1）不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。 （2）缺乏统一的革命政党的领导。 （3）没有马克思主义理论的指导。 （4）没有前人可供借鉴的经验。 （5）没有建立工农联盟，没有争取广大农民的支持。 经验： （1）砸碎旧的国家机器，实行无产阶级专政。 （2）民主选举。 （3）人人平等。 （4）维护工人权益。 教训：（失败原因中除1以外） 三、本课测评 （一）单项选择题 1、第一国际成立以后，国际社会主义运动进入了一个新阶段。其“新”反映在( C ) A、工人阶级登上历史舞台 B、提出了建立民主共和国的口号 C、加强了无产阶级的国际团结 D、进行了为政治利益的斗争 2、巴黎公社最成功的经验是 （ C ） A、建立无产阶级的治安、司法和立法机构 B、公社的工作人员都由民主选举产生 C、用暴力打碎旧的国家机器，建立无产阶级专政 D、规定公社职员的最高工资 3、4、 5、 19世纪末20世纪初