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微型课题过程性资料目录一览表 课题名称：《培养学生主动学习的好习惯的研究》 主持人： 袁小丽 序号 日志标题 上传日期 1 《培养学生主动学习的好习惯的研究》微型课题申报表 2010-1-6 2 《一次难得的有效质疑》（教学随笔） 2010-1-7 3 《认识平行四边形》的教学设计 2010-1-8 4 《你会十进制转二进制吗？》（学生小论文） 2010-1-8 5 《学困生也能主动参与学习》（教学随笔） 2010-1-9 6 《有趣的“142857”》 （学生小论文） 2010-1-10 7 培养学生主动学习习惯的现实意义和理论依据（教学随笔） 2010-1-11 8 《巧用作业批语 培养学生乐学》（随笔） 2010-1-13 9 《高效课堂22条》学习笔记 2010-1-20 10 《以好心情对待我们的学生》 2010-1-21 11 《列表整理思路，巧妙解题》（学生小论文） 2010-1-23 12 期末所教学科质量自我分析与反思（1、2、3） 2010-2-7 13 目标导学，自主学习（《认识三角形》的导学案设计） 2010-3-10 14 同伴互学，释疑解惑（《认识三角形》的教案设计）1、2 2010-3-10 15 平面图形的面积计算（复习课教学设计） 2010-9-28 16 平面图形的面积计算（课后反思） 2010-9-28 17 《问题导学要落到实处》 （教学反思） 2010-9-30 18 《先学后教 让预习与课堂教学和谐共存》（教后反思） 2010-11-17 19 问题导学?培养学生主动学习的习惯（《解决问题的策略》教学设计） 2010-11-24 20 问题导学?培养学生主动学习的习惯（教后反思） 2010-11-24 21 问题导学?培养学生主动学习的习惯（二次备课） 2010-11-24 22 《本色的课堂?真实的收获》（随笔） 2010-11-26 23 《重视课前预习 培养学生主动学习的习惯》（论文） 2010-12-12 24 《灵活运用策略 合理评价学生》（县交流论文） 2014-7-13 25 《培养学生主动学习的好习惯的研究》课题结题报告 2010-12-12 26 《培养学生主动学习的好习惯的研究》课题结题鉴定表 2010-12-12