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《复杂构造分析方法》课程教学大纲 一、基本信息 中文名称： 复杂构造分析方法 英文名称： Seismic Interpretation of Contractional Fault-Related Folds 开课学院： 资源与环境学院 课程编码： 3508603020 属性： 理论 学分： 2 总学时： 32 实验学时： 0 上机学时： 0 适用专业： 勘查技术与工程、资源勘查工程（国际班） 先修课程： 填入课程号 填入课程名 3408603035 构造地质学 3511902040 地震勘探（双语） 3508601050 地震勘探原理与解释 3511903040 地震资料处理与解释（含大作业） 大纲执笔： 基础地质教研室 陈伟 大纲审批： 资源与环境学院学术委员会 教学院长： 廖明光 制定(修订)时间：2013年3月 二、目的与任务及能力培养 目的：断层相关褶皱及其构造组合是造山带前缘与盆地内广泛分布的构造变形，组成大多数的构造圈闭。由于复杂构造带地震剖面的信噪比较低，造成构造解释存在多解性。断层相关褶皱几何模型则为地震剖面的构造解释提供了量化标准，是复杂构造地震剖面定量解释的理论基础。因此学习该课程不仅可以拓展学生的构造地质理论知识，同时也为将来的工作与研究提供了竞争的筹码。 任务及能力培养：掌握断层相关褶皱的几何分析方法，学会利用断层相关褶皱几何分析技术解释复杂构造带的地震剖面。 三、基本要求 通过本课程的学习，掌握构造几何分析的方法与三种几何定量模型，具备对复杂构造区地震剖面进行构造分析与解释的能力，能够利用构造几何模型判断构造解释的合理性。 要求学生具备《构造地质学》、《地震勘探原理》等基础知识。 四、教学内容、要求及学时分配 （一）理论教学(32学时) 绪论（2学时） 目的与要求：了解构造几何分析的对象、内容和任务；在矿产资源（特别是油气）勘探中的作用与意义；构造几何分析方法及其研究现状；介绍平衡地质剖面制作技术与几何变形的数字模拟技术。 构造分析的研究对象 轴面分析：了解与轴面的定义，掌握各几何形体下轴面的刻画； 断层相关褶皱的概念：了解断层相关褶皱几何模型的概念，了解定量与半定量的构造分析方法；了解平衡地质剖面制作原理。 构造几何分析在矿产资源（特别是油气）勘探中的作用与意义。 重点：轴面分析与刻画 难点：叠加几何变形下轴面的刻画 地震解释中的构造几何分析技术（4学时） 目的与要求：掌握褶皱形态的轴面概念及其刻画，掌握由褶皱轴面划分出的倾角域；了解褶皱与地层厚度关系，引入平行褶皱、不平行褶皱的几何模型，了解其几何变形机制；掌握地震剖面上断层的识别要点；掌握地震剖面上断层以及滑脱面的识别方法及其应用；介绍生长地层的概念，掌握不同褶皱机制下生长轴面的几何特征。 定义褶皱的形态与倾角域：轴面与倾角域的几何关系，如何划分构造倾角域； 地震剖面的断层识别：断点位置判断（叠加剖面），断面波反射，构造倾角域划分断层； 生长地层的识别：生长地层概念，生长地层的翼偏移与翼旋转几何模型，利用地震剖面上生长地层判定构造几何模型。 重点：1. 定义褶皱的形态与倾角域； 地震剖面上断层的识别 难点：生长地层的翼偏移与翼旋转几何模型 断层相关褶皱几何模型（12学时） 目的与要求：了解断层相关褶皱的三种主要类型及其构造几何特征；掌握背型断层转折褶皱与向型断层转折褶皱的几何特征；学习两种断层转折褶皱的量版定量分析方法。掌握复合式断层转折褶皱几何模型，了解构造变形的两个阶段（脊部抬升、脊部加宽）；掌握断层转折褶皱生长地层（特别是前后翼）生长轴面的几何特征，学习地震剖面上生长断层转折褶皱的几何分析。掌握断层传播褶皱几何模型与构造特征；掌握等厚断层传播褶皱几何模型的绘制方法；学习量版法进行断层传播褶皱的定量分析。掌握Trishear断层传播褶皱几何模型与构造特征；掌握断层传播褶皱生长地层的几何特征；学会利用断层传播褶皱几何特征进行地震剖面的构造分析。掌握基底卷入式断层传播褶皱几何模型与构造特征；学会利用其几何特征进行地震剖面的构造分析。掌握滑脱褶皱生长地层的几何特征；学会利用其几何特征进行地震剖面的构造解释。 3.1 断层转折褶皱几何模型：背型断层转折褶皱、向型断层转折褶皱几何模型；断层转折褶皱几何模型以及生长、形成、和发展三个阶段上的几何特征（运动学）；生长断层转折褶皱的翼偏移几何模型；地震剖面上断层转折褶皱的几何判定。 3.2 断层传播褶皱几何模型：断层传播褶皱几何模型以及共性特征，等厚断层传播褶皱几何模型，Trishear断层传播褶皱几何模型及其数字模拟；生长断层传播褶皱的翼旋转几何模型；基底卷入式断层传播褶皱几何模型与构造特征；地震剖面上断层传播褶皱的几何