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在当今素质教育的影响下，无论是老师，还是家长，都对学生
提出了更高的要求，在努力学好学校所学课程知识的同时，更要求
要求他们在多个方向全面发展，于是我们的教学就面临着重要的难
， 题，如何在全面贯彻素质教育的前提下、在学生更好的多方面发展
的前提下，使他们能够掌握好、掌握牢书本上的知识，即如何将传
统低效的课堂教学转变为高效的课堂教学。之前已经有很多一线的
教师和教育专家对此提出了建议和改进的方式，但是本人认为既然一
是对一种新的教育模式的研究，我们的探索就应该尽可能的详尽一
些，并引入具体的实例，来佐证这些具体策略对于提高初中数学课
堂教学的作用。基于此，本人在这篇文章中对提高课堂教学有效性
的策略进行了研究，并辅以具体的实际例子，来生动的体现本文研
究的方法和策略在实际教学中是如何发挥良好作用的。
本文第一章是概论，’主要论述了本文的研究背景、研究目的和
研究意义，并对前人的研究成果进行了总结与评述；第二章是论述
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