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2010年广东高考理综生物重点知识突破试题4 一．请利用下图装置完成对某植物光合作用强度的测定，并分析回答有关问题（注：A为开关；B为玻璃罩；C为转基因植物；D为烧杯，内装NaOH或NaHCO3溶液；E为红墨水滴；F为直尺）。 Ⅰ实验步骤 （1）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是： ①在甲、乙两装置的D中都放入等量 溶液，装置乙作为 ； ②将甲、乙两装置放在_________、温度等条件相同的环境中； ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 （2）测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是： ① ；② ； ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 Ⅱ实验结果和分析 （1）实验结果如下表，填写表中的两个空格： 实验目的 实验30分钟后红墨水滴移动情况 测定植物[来源:学科网ZXXK] 净光合作用强度[来源:Zxxk.Com] 甲装置 ________（填左移或右移动）4.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 测定植物 呼吸作用强度 甲装置 ________（填左移或右移动）1.5厘米 乙装置 右移0.5厘米 （2）假设红墨水滴每移动1厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克，那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小时，植物的实际光合速率是______克葡萄糖/小时。 Ⅰ（1）①NaHCO3 对照（组） ②光照强度 （2）①在甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液，装置乙作为对照； ②将甲、乙两装置遮光处理，放在温度等条件相同的环境中。 Ⅱ（1）右移（1分） 左移（1分） （2）4 12 二右图是某家族遗传系谱图，其中Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，请据图回答有关问题（甲病：显性基因为P，隐性基因为p；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）： （1）Ⅲ10基因型为_________，若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女患病概率为_________。 （2）科学家对这种致病基因进行检测时，是用____________做探针，利用____________原理，鉴定基因的碱基序列。 （3）若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是______。通常情况下用______处理染色体以获得DNA ，再用同位素或荧光标记处理这些DNA，最后用限制性内切酶将下表所列个体的相关染色体上的有关DNA处理成多个DNA片段后，分离得到结果如图所示。由结果分析可知，该胎儿是否患甲病？____ 请写出理由_____ _。 （1）PpXBXB或PpXBXb ； 9/16 （2）（用放射性同位素、荧光分子等）标记的DNA分子； DNA分子杂交 （3）胎儿为女性肯定不患乙病，但仍可能患甲病； 蛋白酶； 患甲病； 胎儿具有甲病患者I1、II4、II7都具有，而甲病正常个体I2、II5、II6都不具有的标记DNA片段C和I 三．人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记，对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。请问： （1）双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？ 能否用显微镜检测出这种异常现象？ （2）如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况可能发生在性染色体，如下图所示，一个类别B的卵子可与一个正常精子受精而形成不同基因型的合子（注：在此只显示性染色体），为什么 XO 基因型的合子发育成一个个体，但 YO 的却不能，其中可能原因是 。 （3）如果该生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是 。原因可能是 。 1）父亲；能（在显微镜下，可观察到患者的细胞中染色体数目异常） （2）X染色体携带某些重要基因；这基因对合子的生存及其随后的发育是必需的；而Y染色体则缺少了这些基因；X染色体比Y染色体携带更多的基因；缺少X染色体使合子缺少了较多基因，而这些基因对合子的生存及其随后的发育是必需的。（4分，答到其中1条即可的2分） （3）A或a； 染色体变异（缺失），导致相应基因丢失 四．在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表（一） 表（一）（十号表示作了相应处理，一号表示未作相应处理） 学生