计算机科学与技术专业毕业论文--多媒体课件设计与制作.docVIP

计算机科学与技术专业毕业论文--多媒体课件设计与制作.doc

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摘要 随着计算机技术的发展,多媒体技术的应用越来越广泛,它的一个重要应用领域 计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)越来越受到教育界青睐。多媒体教学正逐渐成为一种新型的现代化教学方式,它通过计算机实现文字、声音、动画等多种媒体的合一,为学生提供一个崭新的学习环境,为提高教学效率和质量创造了条件。 本论文论述了多媒体教学系统在工程制图教学中应用,并完成了多媒体课件的设计,详细介绍了该课件的组成、制作技术及设计思想。 为了提高效率,在多媒体课件制作中,同时使用了多种软件进行开发,其中包括Flash MX2004、Photoshop、CorelDRAW等。本文重点介绍运用Flash MX 2004软件进行动画制作。 最后,本文对多媒体教学的未来发展进行了展望。 关键词: 多媒体课件 画法几何及机械制图 Flash MX 2004 ABSTRACT Along with the development of the computer technique, the application of the multimedia is more and more extensive. And its important application field which is Computer Assisted Instruction is more and more favorable by education group. Multimedia instruction is becoming a new type of Modern teaching measure. The purpose of this article is to illustrate the application of multimedia instruction system in the field of engineering cartography instruction and to show in details about the constitution, processing techniques and designing ideas with the completed multimedia courseware. In order to improve efficiency, the courseware is composed with the help of many kinds of software, such as Flash MX2004、Photoshop、CorelDRAW.The key poit of this thesis is that how to use Flash MX 2004 to make the animation . Moreover, the future of multimedia instruction is discussed. Keywords: multimedia courseware Descriptive Geometry and machanical drawing FLASH MX 2004 , 第一章.绪 论 1.1 工程制图CAI课件的现状和发展 1.1.1 工程制图CAI课件的特点和现状 画法几何与机械制图课程的目的是培养学生读图、绘图能力以及空间思维能力.这门课程的特点是教师要通过大量的挂图和演示模型向学生进行授课,因此,本课程的CAI课件除了包含大最的二维、三维图形之外,还要配以相应的真彩色三维动画,才能得到好的效果.由于对三维动画的真实感要求比较高,所以研制课件时,除了要利用课件研制工具(如Flash MX)之外,还要利用像3DS MAX这样的工具软件来进行真彩色三维动画的研制。由于研制工程制图CAI课件的难度较大,一些研制技术需要不断的研究和实践才能得到解决,因此,在很多情况下,必须经过多次反复设计、修改、制作,才能研制成功较为理想的课件.目前的工程制装配图模块的开发;清华大学承担组合体练习模块的开发:郑州工业大学承担基本立体、轴测图模块的开发;哈尔滨工业大学承担制图标准模块的开发;浙江大学承担组合体尺寸标注模块的开发;北京理工大学承担图样画法、零部件测绘模块的开发;西南交通大学承担建筑工程图、曲线、曲面模块的开发;南京理工大学承担阴影、标准件模块的开发;华中理工大学承担CAI绘图工具、备课工具的开发。此外,北京理工大学负贵制定课件的标准、规范。 1996年进行课件的标准、规范及部分脚本的设计。1997年最后确定课件的标准、规范,完成全部脚本设计,并完成部分软件设计。1998年完成全部课件设计,组织评审鉴定,逐步在教

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