2012高考历史复习（考前回归练兵）：第9讲 西方人文精神的起源及其发展（学生版）.docVIP

1．恩格斯说：“十八世纪是法国人的世纪”。他作出上述论断的最主要依据是 A．对外战争开始征服整个欧洲 B．率先进行和完成了工业革命 C．启蒙运动达到高潮并影响世界 D．人文主义思想广泛地深入人心 2．资产阶级启蒙思想的核心是 A．消灭专制王权 B．反对贵族特权和等级制度 C．反对天主教 D．追求政治民主、权利平等、个人自由 3．17-18世纪欧洲启蒙运动集中批判的是 A．专制主义、教权主义 B．专制主义、重商主义 C．教权主义、重商主义 D．专制主义、霸权主义 4．下图是欧洲启蒙运动中几位思想家，他们中认为国家建立与社会契约有关的是 A．①② B．②③ C．①②④ D．③④ 5．“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ? ……一切享有各种天然能力的人, 显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人”。这段话所体现的思想是 A．主权在于人民 B．权利应当“制约与平衡” C．天赋人权，自由平等 D．社会契约论 ６、马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威，这些活动对欧洲历史发展的突出影响是 （ ） A．确立了新教在欧洲的思想统治地位 B．促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C．推动了启蒙运动的兴起和发展 D．打破了天主教会对人们思想的控制，促进了思想解放 ７、哥伦布始终终相信地球是圆的并百折不挠开辟新航路，说明新航路的开辟是 A．为了建立殖民地 B．要开拓世界市场 C．人文主义在起作用 D．发动“价格革命” ８、右图拉斐尔作品体现的精神与我国孟子“民本”思想的相似点是 A．突出现实社会中“人”的作用 B．反对封建制度 C．维护当时统治阶级的利益 D．要求统治阶级爱惜民力 ９、《十日谈》是薄伽丘的代表作，在书中他感叹到：“谁要是想阻挡人类的天性，那可得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟它作对不可，那只怕不但枉费心机，到头来还要弄得头破血流。”材料反映的思想核心是 A．专制主义 B．自由主义 C．理性主义 D．人文主义 10、2003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁路德名列第二。下列给出的理由不正确的是： A、他于1517年贴出《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕 B、他主张人人有权阅读《圣经》 C、他主张灵魂得救在于心中的信仰 D、主张神职人员要洁身自好，不能结婚 11.马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。”该话的思想从本质上 A．指出了基督教徒的信仰途径 B．找到了基督教的正道 C．体现了新兴资产阶级的要求 D．升华了欧洲启蒙运动的精神 12.马丁·路德提出：“信仰耶稣即可得救”，其实质意义在于 A．否定天主教会及其神学的作用 B．废除了宗教对人们的束缚 C．维护了德意志各个阶层的利益 D．把矛头对准了封建专制制度 13、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指（ ） A．新航路的开辟时期?? B．文艺复兴时期? ? C．资产阶级革命时期 ?D．工业革命时期 14、文艺复兴运动的成果在于： A．否定宗教存在的必要 B．赞美人的存在价值 C