评价——推进基础课教学质量跃升的动力.pdfVIP

维普资讯 2008年 2月 武警工程学院学报 Feb．2008 第24卷第 1期 JOURNALOFENGGODLLEGEOFARMEDFOLICEFORCE V_0J．24No．1 教【学与管理研究】 评价——推进基础课教学质量跃升的动力 季 连 彦 (武警r程学院基础部，陕西 西安 710086) 摘【 要】基础课教学作为本科教学质量的基 教学评价工作的出发点和最终归宿。因此，院校教 础工程 ，是教学评价工作的重点，其质量建设如何， 学评价工作必须从 自身实际出发，制定出科学合理 直接影响着教学评价的结果。本文认为，推进我院 的教学评价指标体系和措施，用经常性地评价促进 基础课教学质量建设迈上新台阶，必须以 “评价”为 教学条件的改善和过程优化，进而构筑起坚实的教 动力，坚持以