江苏省苏州中学2008-2009学年度高三第一学期期中考试生物试题.docVIP

江苏省苏州中学2008—2009学年度高三第一学期期中考试 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分120分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。 第Ⅰ卷（选择题，共55分） 一、单选题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列有关细胞中的有机物说法正确的是 A．含有元素C、H、0、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料 C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用 2．下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A．二苯胺试剂——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 D．龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂 3．分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够得到的推论是 成分 水 蛋白质 DNA RNA 糖类 脂质 中间产物 无机离子 相对含量/％ 70 15 1 6 3 2 2 1 分子种类 1 3000 1 1000 50 40 500 12 A．大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物 C．1个DNA转录出1000种RNA D．一个DNA分子可控制多种蛋白质的合成 4．下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是　 5．以下图解表示某绿色植物细胞中部分物质的代谢过程，相关叙述正确的是 A．图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 B．图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 C．1分子丙酮酸经过（二）、（三）两阶段可产生6分子水 D．图解中的①、②两物质依次是H2O和O2 6．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，C02释放量和02吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 B．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与 无氧呼吸强度相等 C．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 D．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖 的 量是有氧呼吸的5倍 7．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是 A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 8．对下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是 A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线） B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化 C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个 D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种 9．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了“假说～演绎法” B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 10．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为 A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N、32P C.可在外壳中找到35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S 11．右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析不正确的是 A．该细胞中染色体可以看成一个染色体组 B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体 C．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个DNA分子 D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体 12．果蝇的刚毛和截毛这对相对性状由位于X和Y染色体上的一对等位基因（B和b）控制，刚