七年级生物在实验室里观察植物导学稿.docVIP

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  • 2018-03-31 发布于山东
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七年级生物在实验室里观察植物导学稿.doc

唐山四十九中七年级生物上冀教版讲学稿 第二章第一节在实验室里观察植物 2010—2011—1 师生共用导学稿 年级:七年级 学科:生物 执笔:郑守华 审核:七年级生物组 内容:第一节在实验室里观察植物 课型: 新授 时间:2010 年 9 月25日 [课前回顾] 科学探究的一般方法是 、 、 、 、 。 [学习目标] 1、识别植物的根系,茎、叶、花等器官。 2、举例说出常见植物的变态茎和变态叶。 [自主学习] 一、阅读课本22页第一自然段结合20页图2-1,认识什么是根系? 直根系和须根系的区别?比较干旱和潮湿的地方大小差不多的白菜根系,说明根系有什么作用? 1、一株植物所有根的总和叫 ,它包括 和 。 2、根系能从土壤中得到充足的 和 ,并将植物体牢牢地 在土壤里。 3、直根系由___________和________组成,须根系由_______和________组成。 二、阅读课本22页知识链第二自然段,,结合20页图2-2,说出茎的基本特征,了解茎上都生长有什么?再仔细观察马铃薯、甘薯、荸荠、藕,判断它们是不是茎。 4、茎的基本特征是具有 。 5、举例你所知道的变态茎 。 三、阅读课本22页知识链第二自然段,观察课本21页图2-4 、2-3,掌握完全叶的组成,认识几种变态叶。说出什么是变态,变态与环境的关系。 6、完全叶的组成: 、 、 。 7、植物的茎和叶因适应某一________环境而改变了它原有的_______、______,甚至功能,这种变化叫做变态。 8、列举几种植物的变态叶_____________________________。 四、阅读课本22页知识链第三自然段总结风媒花和虫媒花的特点填入课本21页表格。 9、借助 传送花粉的花,叫做风媒花,如 。借助 传粉的花,叫做虫媒花。如 。 10、花与植物的___________有关。 [小结] [课堂检测] 1.下面不属于叶的是( ) A.豌豆的卷须B.仙人掌的刺 C.洋槐的刺 D.生菜叶 2.下列各种植物中,其食用部分属于变态茎的是 ( ) A.马铃薯、甘薯 B.藕、荸荠 C.洋葱、胡萝卜 D.藕、甘薯 3.依靠风力传粉的花叫做风媒花,下列哪项可能是风媒花的特征( ) A.花朵大而鲜艳 B.有芳香气味C.具有蜜腺 D.花朵比较小,不艳丽 4.人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是( ) A.放牧牲畜 B.利用根系来固堤保土 C.美化环境 D.获取木材、干草等燃料 5.下列植物中,都属于直根系的是( ) A、白菜和大葱 B、玉米和水稻 C、白菜和杨树 D、苹果和玉米 6.下图是两株植物的根系,认真观察后回答问题。 (1)图中A是_____________根系,B是_____________根系,理由是_______________________________________________________________ (2)具有图A根系的植物_________________;具有图B根系的植物___________________。 6.观察下面的枝条模式图,据图回答问题。 (1)植物的主干和侧枝都是_____________。其特征是___________。 (2)植物的_____________和【 】_____________因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至__________________,这种变化叫做变态。 (3)请你推测:花是由图中的________________________发育来的 【文献资料】

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