小学数学说课课件《圆柱的侧面积》.pptVIP

* * 圆柱的侧面积 说课: 说课流程： 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说板书设计 教学目标: (1):知识目标:引导学生推导出圆柱侧面积计算公式，并能运用公式解决简单的实际问题。 (2):能力目标:培养学生观察比较、分析综合、动手操作能力，发展学生的空间观念。 (3):情感目标:在解决问题的过程中体会数学与生活的密切联系。 教学重点: 理解圆柱体的侧面积计算方法,并能并能运用公式解决实际问题。 教学难点: 圆柱体侧面积公式的推导过程 教法: 引导发现法 谈话分析法 学法: 自主探究 观察对比 合作交流 教学流程: 一、激发兴趣、唤起参与 二、创设情境、探究新知 三、充分练习、巩固新知 四、谈谈收获、课堂总结 侧 面 长方形的长 底面周长 圆柱的侧面积＝底面周长×高 长方形的长＝圆柱的底面周长，长方形的宽＝圆柱的高。