2014年《云南省初中学业水平标准与考试说明》解读.pptVIP

2014年《云南省初中学业水平标准与考试说明》解读 《考试说明》解说 一、考试性质 2014年初中语文学业水平考试是依据《语文课程标准》进行的义务教育阶段语文学科的终结性（毕业考）考试，是衡量初中阶段学生语文学业水平层级的主要依据，也是评价初中阶段语文学科教育教学质量和水平的重要参照指标，同时还是普通高中学校录取新生（升学考）的重要依据之一。 二、学业质量标准 第一板块：语文基础知识（1~6题，共18分） 1.基础知识：3500个常用字的字音、字形和字义——第1～2题：注音、写字（正确、规范书写常用汉字）。 2.根据语境正确理解常用词语（包括常用成语和熟语）——第2或3题：成语运用。 3.理解结构较为复杂的句子，能够辨析语病并加以修改——辨识并修改病句。 4.合理排列句子的顺序——句子排序。 5.识记教材中涉及的著名作家、作品等文学常识。 6.正确识记《课标》和教材中推荐背诵的优秀诗文篇目。 7.完成课外推荐名著的阅读。 与2012年《考试说明》相比的变化 2012年： （一）语文知识积累（1~5小题，每小题2分，第6题6分，共16分） 2014年： （一）语文基础知识（ 1~5小题，每小题2分，第6题8分，共18分） 比较结果：第6题（默写题）增加了2分。 1~6题 2012年 1.下列词语中加点字的注音