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- 2017-09-08 发布于江西
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第4课儒家文化创始人孔子 一、追求礼乐的一生: 时间上划分: 幼年学礼,从政失败,周游列国,献身文教 身份上划分: 文化巨匠,失意政客,思想泰斗,模范教师 二、开创儒家思想: 社会背景: 井田制瓦解,奴隶社会向封建社会转变; 周王室衰微,传统礼法秩序受到猛烈冲击; 主要内容: 克己复礼:用周礼来规范自己的言行; 仁者爱人:用仁爱宽容等美德来搞好道德伦理; 中庸之道:用恰到好处的理念来协调仁礼关系; 三、孔子与教育 四、孔子思想对后世的影响: 整理修订六经,为中国传统政治理论和传统文化的传承和发展奠定了基础; 倡导仁礼中庸为核心的儒家思想,成为了后世社会秩序和行为规范的准则; 开创私学总结教学经验,为后世教育的推广和发展做出了突出贡献; * 第4课 儒家文化创始人孔子 ■追求礼乐的一生 ■开创儒家思想 ■对后世的影响 海口四中 吴永佳 他被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他是中华民族的骄傲和光荣,他被后人尊称为至圣、万世师表,一已之力,铸就华夏子民的心理模式. 孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩” ——《论语·为政》 思考:家境并不殷实的孔子是如何凭借自己的努力成为中国最具影响力的思想家和教育家的?他的一生究竟经历了怎样的坎坷和辉煌? 3岁丧父 家境
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