第16课时.pptVIP

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  • 2017-09-08 发布于江西
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* 第16课时  方 法 总 结 方 法 总 结 随 堂 演 练 随 堂 演 练 真 题 例 析 真 题 例 析 京 考 解 读 京 考 解 读 知 识 链 接 知 识 链 接 “结合文章主旨,畅谈启示感受”类题型要求学生针对文章主旨,结合阅读者的个性经历,述说真实感受,阐发收获启示。2013年《中考说明》现代文阅读要求:欣赏文学作品,能有自己的感情体验,初步领悟作品的内涵;对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,品味作品富有表现力的语言。明确规定这一考点,它们可以评价作品的思想感情倾向,可以说出自己对作品情境形象的体验,可以品味作品语言。不管是解析写法,品味语言,探究特色,畅谈心得皆为读者的主观感受,由此考查学生对文章的欣赏水平和鉴赏能力。 2009年—2013年北京中考均涉及此考点,分值分别为5分、6分、7分、7分、7分。 第16课时┃结合文章主旨,畅谈启示感受 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 真 题 例 析 [2007·北京 ]阅读《《晶莹的泪珠》,完成问题。 晶莹的泪珠 陈忠实 ①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。 ②我要求休学一年。 ③我敲响了教务处的门。获准以后便推开了门,一位年轻的女 教师正伏在米黄色的办公桌上,手里拿着木杆蘸

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