生物人教版必修二 第1章 第1节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课时作业.docVIP

生物人教版必修二 第1章 第1节《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课时作业.doc

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第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 测控导航表 知识点 题号及难易度 1.遗传学的概念及相互关系 1,2 2.孟德尔对分离现象的解释及验证 4,5 3.遗传因子组成的确定 3,6,7 中 ,8 4.分离定律应用的相关计算 9 中 一、选择题 1.下列人的性状中,不属于相对性状的是  D  A.高鼻梁与塌鼻梁 B.卷发与直发 C.五指与多指 D.眼大与眼角上翘 解析:相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现类型。据此判断,鼻梁的高度、头发的形状、手指数目的不同均属于相对性状。D项中眼大与眼角上翘不是相对性状,眼大与眼小,眼角上翘与不上翘才是相对性状。 2.下列关于杂合子和纯合子的叙述中,正确的是  B  A.杂合子的双亲至少一方是杂合子 B.纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C.纯合子测交后代都是纯合子 D.杂合子自交的后代全都是杂合子 解析:两个纯合子的亲本,如AA和aa杂交,其后代可为杂合子 Aa ,故A错误;纯合子是指遗传因子组成相同的个体,因而纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子,故B正确;AA的测交情况可为:AA×aa→Aa 杂合子 ,故C错误;如杂合子Aa,自交后代会出现性状分离,后代有杂合子 Aa ,也有纯合子 AA、aa ,故D错误。 3.下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状  C  A.DD×dd B.dd×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd 解析:逐项分析每个杂交组合后代的遗传因子组成及性状:A项,DD×dd→Dd,全为显性;B项,dd×dd→dd,全为隐性;C项,Dd×Dd→DD、Dd、dd,有显性,有隐性,即出现了相对性状;D项,DD×Dd→DD、Dd,虽然有2种遗传因子组成,但全为显性性状。 4.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,不正确的是  C  A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致 B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合 C.每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可 D.抓彩球时应双手同时进行,且闭眼 解析:每次抓彩球,统计的彩球都要放回原来的小桶内,摇匀,保证桶内两种彩球数量相等,即模拟配子结合之前,产生的两种雌配子或两种雄配子数量相等。重复做50~100次,重复的次数越多,越接近理论比例。 5.假说—演绎法的一般程序是  A  A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律 B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论 C.发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律 D.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合 解析:假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。首先在观察和分析基础上提出问题,再通过推理和想像提出解释问题的假说,然后根据假说进行演绎推理,最后通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说正确;反之,则说明假说是错误的。 6.两株高茎豌豆杂交,后代高茎 G 和矮茎 g 植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成为  C  A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg 解析:由图中信息可知,两株高茎豌豆杂交后代中,高茎∶矮茎≈3∶1,符合杂合子自交的实验结果,故推测亲本遗传因子组成为Gg×Gg。 7. 2011年潍坊检测 用未知遗传因子组成的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验,得到的实验结果如下表: 杂交组合 亲本表现类型 后代情况 母本 父本 灰色 白色 Ⅰ 灰色 白色 82 78 Ⅱ 灰色 灰色 118 39 Ⅲ 白色 白色 0 50 Ⅳ 灰色 白色 74 0 如果来自组合Ⅳ的灰色雌鼠亲本与来自组合Ⅱ的灰色雄鼠亲本交配,那么下列4种情况最可能的是  A  A.所有后代都是灰色的 B.所有后代都是白色的 C.后代中的一半是灰色的 D.后代中的1/4是灰色的,或者后代中的1/4是白色的 解析:根据杂交组合Ⅱ,具有相同性状的亲本 灰色 杂交后代出现的性状分离比,判断灰色是显性,且亲本灰色全是杂合子。根据杂交组合Ⅳ,具有相对性状的两个亲本杂交,后代只表现一种性状 灰色 ,判断亲本中的灰色雌鼠是纯合子。杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠 纯合子 与组合Ⅱ的灰色雄鼠 杂合子 杂交,后代全是灰色。 二、非选择题 8.老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状 由一对遗传因子B、b控制 。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。 交配组合 子代表现类型及比例 ① 丙 黑色 ×乙 黑色 12 黑色 ∶4 黄色 ② 甲 黄色 ×乙 黑色 8 黑色 ∶9 黄色 ③ 甲 黄色 ×丁 黑色 全为黑色 1 根据交配组合  

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