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第2节 昆虫
教学目标:
知识目标:
列举常见的几种昆虫,并说出它们的形态特征和生活特征
概述昆虫的主要特征
能力目标:
与同学合作完成对蝗虫的观察
在昆虫图片资料查询交流过程中,发展收集与处理信息的能力,提高语言表达能力。
情感态度与价值观目标:
关注与生物学有关的社会问题(如蝗灾),初步形成主动参与社会决策的能力。
教学重点:观察蝗虫并概述昆虫的主要特征
教学难点:观察蝗虫
课时安排:1课时
教学过程:
在自然界中,insect的家族非常兴旺发达,已记载的种类有100万种以上,占整个动物种类数的2/3。
(课前布置学生收集昆虫的相关资料,课上交流汇报,以便同学了解昆虫的特点和习性等。)[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网][来源:Zxxk.Com][来源:Z§xx§k.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网][来源:学科网ZXXK]—蜜蜂酿蜜,家蚕吐丝,蜂和蝶能传粉,紫胶虫和白蜡虫的分泌物可以做工业原料,地鳖虫等可以做药材。此外,从虫体获取的蛋白质已成为动物饲料和人类食品蛋白质的丰富来源。[来源:学.科.网][来源:学科网ZXXK]
【文献资料】
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