高三年级重点班暨4A学生生物训练. 上学期.docVIP

高三年级重点班暨4A学生生物训练. 上学期.doc

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高三年级重点班暨4A学生生物训练 一、选择题: 1、现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是( )。 A.①②和①③ B.②③和①② C.②④和①③ D.②③和③④ 2、下列各项中,决定根的表皮细胞吸收土壤溶液中Ca2+数量的主要因素是: A.土壤溶液中Ca2+的浓度 B.土壤溶液中HCO3-的浓度 C.细胞液中Ca2+的浓度 D.细胞膜上转运Ca2+载体蛋白的数量 3、科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是: A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖类 C.二氧化碳→叶绿体→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖类 4.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是: A.需要多种酶参与 B.释放二氧化碳 C.分解有机物不彻底 D.生成大量的ATP 5、下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是( ) A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体两层膜 B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D、种子库中储存的风干种子不进行呼吸作用 6、将深海中的藻类植物移到浅海中,光合作用的效率将明显增强,这是因为( ) AB.在深海中只能获得频率低的蓝紫光 C.在浅海中还可以利用波长长的红光 D.在浅海中还可以利用波长短的红光 7、右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中C3含量的变化、C5含量变化分别相当于曲线中的 ( ) A.c→d段(X),b→c段(Y) B.d→e段(X),d→e段(Y) C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c段(Y),b→c段(X) 8.将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后突然停止光照,发现藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这是由于( ) A.光反应仍然进行,形成[H]和ATP B.光反应仍然进行,不能形成[H]和ATP C.暗反应仍进行,CO2与五碳化合物继续形成三碳化合物 D.暗反应停止进行,没有[H]和ATP供应,三碳化合物不能形成C6H12O6,而积累了许多三碳化合物 9、请据图回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( ) A.A处上升,B处下降 B.A.B两处都下降 C.A处下降,B处上升 D.A.B两处都不变 10、一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如右图。图中P、Q、R三曲线依次代表( ) A、O2、CO2、乳酸 B、乳酸、CO2、O2 C、CO2、O2、乳酸 D、CO2、乳酸、O2 11、(2006高考)关于真核细胞呼吸正确的说法是A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应 B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 .无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体 D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 C.淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能 D.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 13、将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片 A.仅在甲中 B.在甲和乙中 C.仅在甲和丙中 D.在甲、乙和丙中 二、多选题 14、植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是 A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP 0℃移至0℃的环境中,小自鼠将出现耗氧量减少、心率加快 C.在绿色植物的个体发育中,先进行异化作用,后进行同化作用 D.若水稻O2吸收量的相对值为O.3时,CO2释放量的相对值0.7,则无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比为4:1 16.下列有关细胞结构与功能的叙述中不正确的是

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