天津市民办小学教师职业压力调查研究.pdfVIP

中文摘要 小学教育是我 国九年 义务教育 的起 点 ，是我 国教育 兴衰成 败 的决定 因素之 一 ，是 学生 发展 的关键 阶段 。这 就 要 求 小学教 师 不仅 要 具备渊 博 的学识 、熟 练 的 专业 技 能 ，而 且还 要 具备 良好 的道德 品质 ，健康 的身心 。调查表 明，天津 市大 多 数 民办 小学教师存在 着严 重 的心理压 力 问题 。民办 学校在 市场 规律 和 教育 规律 的 双重 影 响下生存和 发 展 ，必须注 重对 民办 小学教 师 职 业 压 力 的研 究 ，注 重 对 他 们 职业 压 力 的缓解及 有 效调 控 。 社 会 的需要和 家 长 的期 望 ，对 民办 小 学教 师 的素 质 与 能力 要 求 越 来 越 高 ，导 致 教 师 的肩 上 的 担 子 越 来越 重 ，身心 也越 来越 疲 惫 。本研 究立 足 于教 师 工作 实 际 ，以天津 市南 开翔宇 学校 的小学教师 为被试 ，通 过调 査 问卷法 ，调 査 目前 民 办小学教师职 业压力 的现状 、来源 ，研 究其影 响 因素 ，寻找减 轻 小 学教师 职业 压 力 的有 效途 径 和措 施 。 通 过 定性和 定量 相 结合 分析 ，总 结 出天津 市 民办 小学 教 师 职 业 压 力 的 14条特 点，可概括为年龄 差异影 响 因素 、工作强度影 响因素 、社会关 系影 响因素等 ，针 对这些特 点和 影 响 因素 ，提 出了缓解 教师职业压力 的具体建议 ，帮助教师进 行 必 要 的心理 、行为调适 ，保持教师 良好 的身心健康水平 ，从而提 高 民办小学 的教育 质量和教师工作绩效 。此外 ，通过本研 究 ，可 以为教育管理者提供 教师管理 的参 考数据 ，使其 管理 更 加 人性 化 ，科 学化 。 关键 词 民办小学 职业压 力 有 效调控 行为调适 教育 管 理 I A b s tra c t In C hina, E lem entary school education is the start of the N ine-year C om pu lsory E ducation, one of the decisiv e factors about the rise and declin e of C hinese education, the key position in the developm ent of stu dents, w hich requ ires the elem entary school teachers not only should be m ore know ledgeab le, m ore skilled about their w ork, but also have good m orality and sound m inds and health. T he study said that a great num ber of teachers of T ianjin non-governm ent prim ary school have the seriou s problem s of p sychological stress. So w e m u st pay m ore attention to studying the case, relieving their w orking pressure and controlling . T he need of society and the expectation of paterfam ilias put increasingly higher dem ands of the ab ility of the non-governm ent prim ary school teachers. So the teachers w ere required to enhance their quality and, so they feel m ore stress on the shou lder and