江苏省怀仁中学高二生物学案：2.1.1《植物细胞工程的基本技术》（新人教版选修.docVIP

2012江苏省怀仁中学高二生物学案：2.1.1《植物细胞工程的基本技术》 1、 2、 ．植物组织培养是指（ 　）A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D．愈伤组织形成高度液泡化组织．植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（　 ）A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B.细胞壁使原生质体失去活力C.细胞壁阻碍了原生质体的融合?D.细胞壁不是原生质的组成部分．植物体细胞杂交的结果是（　 ）A.产生杂种植株　B．产生杂种细胞C．原生质体融合 D．形成愈伤组织A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍 B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法 C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成 D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 5．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是 （ ） A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素 C、离体状态 D、导入指定基因 6．植物体细胞杂交的目的中错误的是 （　 ）　　A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B.获得杂种植株　　C.克服远源杂交不亲和的障碍D.实现原生质体的融合．植物组织培养的用途中不正确的是 （　 ）　　A.快速繁殖 　　B.生产新品种 C．生产 D．生产白细胞介素－2A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示（仅 显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过 组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是 （ ）A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体；基因型是DdYyRr C．四倍体；基因型是DdYyRr D．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr 9．以下关于原生质的叙述，正确的是（　 ）A、原生质泛指细胞内的基质　　　　　　　 B、原生质就是细胞质C、一个动物细胞就是一团原生质　　　　　 D、细胞膜、细胞核和细胞壁是原生质．不能人工诱导原生质体融合的方法是 （　 ）A.振动 　B.电刺激 　C.PEG试剂 D．重压．植物细胞表现出全能性的必要条件是 （　 ）　　A.给予适宜的营养和外界条件　　B.导入其他植物细胞的基因　　C.脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件　　D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内．细胞具有全能性的原因是 （ 　）　　A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能　　B.生物体的每一个细胞都具有全能性　　C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因　　D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的．植物组织培养过程中的脱分化是指 （　 ）　　A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞　　B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程　　C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程　　D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程.下列植物细胞全能性最高的是 （　 ）　　A.形成层细胞　B.韧皮部细胞　　C.木质部细胞　　D.叶肉细胞（　 ）（　 ）．下列有关细胞工程的叙述不正确的是（　 ）　　A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质　　B．在细胞器水平上定向改变遗传物质　　C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质　　D．在细胞整体水平上获得细胞产品．下列（　 ）　　A．　　B．　　C．　　D．（　 ）20.植物体细胞杂交的目的是 （　 ）21.下列提法正确的是： （　 ）A、原生质专指细胞质　　　 B、人体内的水都属于原生质C、细胞核不是原生质　　　 D、一个动物细胞就是一团原生质． A．植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性 B．③ ④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段 C．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子 D．② ③的再分化过程中，诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素 二、非选择题 1．下图是植物组织培养的简略表示。据此回答： 脱分化?? 再分化???——→②——→③——→④ （1）表示　　　　　，它能被培养成为的根本原因是　　　　　　　　。（2）表示　　　　，它与相比分化程度　　　　　，全能性　　　　　。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）　　　　。（4）若是花药，则是　　　　，继续对其使用　　　　　处理可获得　　　　　正常植株，该过程称为　　　　　。（5）若是胡萝卜根尖细胞，则培养成的的叶片的颜色是　　　，这说明根尖细胞