《树立正确的消费观》同步练习7（人教版必修1）.docVIP

树立正确的消费观 能力训练 一、单项选择 1．一项调查表明，近40％的青少年认为，自己有很多买了不久便不再用的东西。这些东西大多是和同学一起逛商店时随大溜买的。同学们都说好，可买回来后才发现这些东西并非自己所需要的，因而闲置一旁。“随大溜”买东西 ( ) A．属于消费上的从众心理 B．是攀比心理引发的消费行为 c．是一种理智的消费选择 D．往往能买到物美价廉的商品 2．2004年，一家市场策划咨询公司对内地十大城市的400多家经销商和3000多名消费者进行抽样调查，结果显示：以个性化服装为首选的消费者占主导地位，服装消费正呈现出多元化，越来越多的人开始注重能够体现自我魅力和风格的服装。对此认识正确的是( ) ①这是一种正确的消费心理②这是一种求异心理 ③过分地标新立异是不值得提倡的④消费是个人的事，与别人无关 A．①② B．②③ c．①④ D．③④ 3．有人对“打的”现象作过一个形象的描述：青年人没钱也打的，中年人有钱才打的，老年人有钱也不打的。这主要反映了 ( ) A．消费观念的差异 B．消费观念的变化 c．生活水平的提高 D．社会经济的发展 1．A 2．B 3．B 二、社会传真 据调查，一些大城市的中学生“吃的看广告，穿的看牌子，玩的看流行，送礼看成人”的现象比较严重。三口之家．一个孩子的消费甚至超过了父母消费的总和，给家庭经济生活造成了很大的压力。但许多家长无奈地表示：人家的孩子都这样。我也不能让自己的孩子矮半截，抬不起头来。 (1) 这是一种什么消费心理?怎样看待这种消费心理? 14 (2) 什么样的消费心理才是理智的? (1)这是一种攀比心理。有这种心理的人购买商品不是为了实用和生活需要，而是为了显示自己富有或者至少不比别人差，以期获得在人群中的优越感，这是一种夸耀性心理。在这种心理的支配下，有时甚至不考虑自身的经济条件，会给家庭生活带来压力。这种消费心理是不健康的。 (2)求实心理才是一种理智的消费心理。在选购商品时，主要应该考虑商品的质量是否可靠、功能是否齐全、价格是否合理、服务是否到位、使用是否方便等因素，考虑自己的实际需要，讲求实惠，既能满足自己的实际需要，又不造成经济损失。 三、价值判断 最近。雷晓燕一家正在闹矛盾。雷晓燕的爸爸是一家私营企业的老板，拥有上千万资产。爷爷从乡下来城里后．爸爸花1000多元到酒店为爷爷请客接风洗尘，又花几千元为爷爷购置生活用品。爷爷非常生气，看什么都不顺眼：晓燕正在上高中，好好的衣服说不穿就不穿了，说买就买，要那么多新衣服干什么?一到周末就下馆子，一出手就是几百元；春节快到了，父母又计划着贷款买车，开私家车去海南旅游过春节，这要花多少钱?这不是把子孙的钱都花了吗?爷爷大骂爸爸是“败家子”。 你赞成谁的消费行为?请说明理由。 父母的消费行为是最合理的。因为：这些消费都是在经济条件许可范围内的适度消费，既满足了生活需要，提高了生活质量，也有利于促进社会生产的进一步发展。爷爷勤俭节约，但过分节俭，限制了消费，不利于社会生产的进一步发展。雷晓燕则是一种浪费性消费行为。我们鼓励消费，但反对浪费，艰苦奋斗的精神在任何时候都是应该弘扬的。 四、观点辨析 观点一：西方一位经济学家曾说过：奢侈之风盛行时，各行各业都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，社会反而衰落了。他由此得出结论：个人的劣行也会推动社会进步。 观点二：我国古语，俭，德之共也；侈，恶之大也。 请辨析上述两种观点。 (1)观点一看到了消费对社会发展的重要作用，有合理的一面。但过分夸大了消费的作用，以至于鼓励人们铺张浪费，奢侈腐化，是错误的。 (2)观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费，是正确的。但忽略了人们的生活水平提高的意义，忽略了消费对社会生产的促进作用。 (3)我们应把二者结合起来，既要不断提高人们的生活水平，又要提倡勤俭节约、艰苦奋斗，才能推动经济和社会的全面发展。 综合检测与评价 综合检测 一、单项选择 马克思说：“金银天然不是货币，货币天然是金银。”据此回答1—2题。 1．对这句话理解正确的是 ( ) A．金银最适宜充当一般等价物 B．金银不是惟一的固定充当一般等价物的商品 c．作为一般等价物，金银贝壳的本质是一样的 D．金银是商品交换历史过程的产物 2．对货币与商品的关系，下列认识正确的有( ) ①货币是固定地充当一般等价物的商品，因此，货币的本质是商品 ②货币是商品交换发展到一定阶段的产物，因此，货币与商品不是同时产生，但将同时消失 ③货币是从商品中分离出来的，因此，货币和商品没有区别 ④货币产生后，一切商品的价值都由货币来表现 A．①②③ B．