高中数学北师大版必修5当堂检测：不等关系.docVIP

1.若a∈R，且a2＋a0，则a，a2，－a，－a2的大小关系是(　　) A．a2a－a2－a B．－aa2－a2a C．－aa2a－a2 D．a2－aa－a2 解析：由a2＋a0得－a2a，可排除A、C、D，故选B. 答案：B 2．若ab，cd，则一定有(　　) A．ab－c＋d B．cd＋a－b C．bc＋d－a D．da＋b－c 解析：由ab，cd?a＋cb＋d?ab＋d－c，故选A. 答案：A 3．已知a，b，c均为实数，下列四个命题： (1)ab0?a2b2； (2)c?abc； (3)ab?lg(a－b)0； (4)ab?()a()b. 其中正确命题的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：(1)取特殊值法：如a＝－2，b＝－1，有－2－10，显然a2b2，故(1)错． (2)c?abc需b0，故(2)错． (3)由ab?lg(a－b)0需a－b1，而已知仅a－b0，故(3)错． (4)由ab，而y＝()x是R上的减函数，故()a()b，(4)错，故选A. 答案：A 4．已知－αβ，则不属于的区间是(　　) A．(－π，π) B．(－，) C．(－π，0) D．(0，π) 解析：由－αβ ?? ?－0，故选D. 答案：D 5．若a，b，c，d均为实数，使不等式0和adbc都成立的一组值(a，b，c，d)是________(只要写出适合条件的一组值即可)． 解析：写一个等比的例子，例＝0，此时内项积和外项积相等，减小的分子则分数值变小，把上式变成不等式：0，此时外项积大于内项积，不合题意，接着进行变换可得0，此时2×(－2)1×(－3)，故(2,1，－3，－2)是符合要求的一组值． 答案：(2,1，－3，－2) 6．已知60x84,28y33，则x－y的取值范围为________，的取值范围为________． 解析：∵28y33， ∴－33－y－28，又60x84， ∴27x－y56，将看作点(x，y)与原点连线的斜率的倒数，显然∈(，)， ∴∈(，)，即3. 答案：27x－y56，3 7．(1)如果30x36,2y6，求x－2y及的取值范围； (2)若－3ab1，－2c－1，求(a－b)c2的取值范围． 解析：在判断某些式子的取值范围时，可灵活运用不等式的性质，如涉及两个不等式的“相减”“相除”时，往往要将其转化为不等式“相加”“相乘”的运算． 解：(1)∵2y6，∴－12－2y－4. 又∵30x36，∴30－12x－2y36－4， 得18x－2y32. 又∵2y6，∴. ∴518. (2)∵－3ab1， ∴－3a1，－3b1，ab ∴－4a－b0. 又∵－2c－1， ∴1c24. ∴－16(a－b)c20. 8．已知abc，求证：a2b＋b2c＋c2aab2＋bc2＋ca2. 证明：a2b＋b2c＋c2a－ab2－bc2－ca2 ＝(a2b－bc2)＋(b2c－ab2)＋(c2a－ca2) ＝b(a2－c2)＋b2(c－a)＋ac(c－a) ＝(a－c)(ab＋bc－b2－ac) ＝(a－c)(a－b)(b－c)， ∵abc，∴a－c0，a－b0，b－c0. ∴(a－c)(a－b)(b－c)0. ∴a2b＋b2c＋c2aab2＋bc2＋ca2. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 高考作文数学物理语文化学试卷高考 考试资料试卷考题分析答案高考