高中数学北师大版必修5当堂检测：简单线性规划.docVIP

1.目标函数z＝2x－y，将其看成直线方程时，z的意义是(　　) A．该直线的截距 B．该直线的纵截距 C．该直线的纵截距的相反数 D．该直线的横截距 解析：z＝2x－y可变形为y＝2x－z，所以z的意义是该直线在y轴上截距的相反数，故选C. 答案：C 2．(2009·陕西卷)若x，y满足约束条件目标函数z＝ax＋2y仅在点(1,0)处取得最小值，则a的取值范围是(　　) A．(－1,2) B．(－4,2) C．(－4,0] D．(－2,4) 解析：如图，约束条件的平面区域为三角形，而目标函数z＝ax＋2y即y＝－x＋仅在点(1,0)处取得最小值，故其斜率应满足－1－2?－4a2，选B. 答案：B 3．若则目标函数z＝x＋3y的最大值是(　　) A．12 B．13 C．14 D．15 解析：做出可行域如下图：目标函数z＝x＋3y，得直线y＝－x＋z，平移到A(2,4)可得最大值z＝14.故选C. 答案：C 4．图中阴影部分的点满足不等式组，在这些点中，使目标函数z＝6x＋8y取得最大值的点的坐标是(　　) A．(1,4) B．(0,5) C．(5,0) D．(3,0) 解析：由于－2－1－， 即直线z＝6x＋8y的斜率最大，∴当直线z＝6x＋8y经过点(0,5)时，z最大． 答案：B 5．(2009·安徽卷)若不等式组所表示的平面区域被直线y＝kx＋分为面积相等的两部分，则k的值是____________． 解析：由题目所给的不等式组可知，其表示的平面区域如右图所示，这里直线y＝kx＋只需要经过线段AB的中点D即可，此时D点的坐标为(，)，代入即可解得k的值为. 答案： 6．不等式组所表示的平面区域中，使4x－y取得最小值的最优解为________，使x－2y取得最小值的最优解为________． 解析：可行域如右图所示： 由解得A(1,1)． 目标函数z＝4x－y取得最小值． ∵x－2y＝0与x－2y＋1＝0平行， ∴在线段DE上任一点处目标函数z＝x－2y都取得最小值． 答案：(1,1)；线段x－2y＋1＝0(1≤x≤3)上任一点． 7．设x，y满足约束条件 (1)求目标函数z＝2x＋3y的最小值与最大值； (2)求目标函数z＝－4x＋3y－24的最小值与最大值． 解析：(1)作出可行域(如图阴影部分)． 令z＝0，作直线l：2x＋3y＝0. 当把直线l向下平移时，所对应的z＝2x＋3y的函数值随之减小，所以，直线经过可行域的顶点B时，z＝2x＋3y取得最小值． 从图中可以看出，顶点B是直线x＝－3与直线y＝－4的交点，其坐标为(－3，－4)； 当把l向上平移时，所对应的z＝2x＋3y的函数值随之增大，所以直线经过可行域的顶点D时，z＝2x＋3y取得最大值．顶点D是直线－4x＋3y＝12与直线4x＋3y＝36的交点，解方程组可以求得顶点D的坐标为(3,8)．此时，顶点B(－3，－4)与顶点D(3,8)为最优解．所以zmin＝2×(－3)＋3×(－4)＝－18，zmax＝2×3＋3×8＝30. (2)可行域同(1)(如图阴影部分)． 作直线l0：－4x＋3y＝0，仿前，把直线l0向下平移时，所对应的z′＝－4x＋3y的函数值随之减小，即z＝－4x＋3y－24的函数值随之减小，从图可以看出，直线经过可行域顶点C时，z′＝－4x＋3y取得了最小值，即z＝－4x＋3y－24取得最小值，顶点C是直线4x＋3y＝36与直线y＝－4的交点，解方程组得顶点C的坐标为(12，－4)，代入目标函数z＝－4x＋3y－24，得zmin＝－4×12＋3×(－4)－24＝－84，由于直线l0平行于直线－4x＋3y＝12，因此当把直线l0向上平移到l1时，l1与可行域的交点不止一个，而是线段AD上的所有点，此时zmax＝12－24＝－12. 8．求z＝4a－2b在约束条件下的最小值与最大值． 分析：将a看作x，b看作y，作出关于线性约束条件的可行域，然后作直线l0：4a－2b＝0，将直线l0平行移动得出最优解． 解析：作出可行域如右图，作直线4a－2b＝0，∵－20，∴将它向上平移时，z的值随之减小；将它向下平移时，z的值随之增大．故由图可知，z在顶点A处取得最小值，在顶点C处取得最大值． 由得A(，)； 由得C(3,1)． 所以zmin＝4×－2×＝－1， zmax＝4×3－2×1＝10. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 高考作文数学物理语文化学试卷高考 考试资料试卷考题分析答案高考