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同步检测训练
一、选择题
1.等差数列{an}中,a1=8,a5=2,若在每相邻两项间各插入一个数,使之成等差数列,那么新的等差数列的公差是( )
A. B.-
C.- D.-1
解析:设新数列a1,b1,a2,b2,a3,b3,a4,b4,a5,…,公差为d,则a5=a1+8dd====-.故选B.
答案:B
2.设数列{an}、{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,那么数列{an+bn}的第37项为( )
A.0 B.37
C.100 D.-37
解析:∵{an}、{bn}是等差数列,
∴{an+bn}也是等差数列,又∵a1+b1=100,a2+b2=100,∴数列{an+bn}的公差为0.
∴{an+bn}的第37项为100,故选C.
答案:C
3.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an=an+1·an,那么a31等于( )
A.- B.-
C.- D.-
解析:由已知可得-=-1,设bn=,
则数列{bn}是以为首项,公差为-1的等差数列.
所以b31=+(31-1)·(-1)=-,
所以a31=-,故选B.
答案:B
4.若数列{an}的通项公式an=2n+5,则此数列是( )
A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列
C.首项为5的等差数列 D.公差为n的等差数列
解析:an+1-an=[2(n+1)+5]-(2n+5)=2=d,a1=7,故选A.
答案:A
5.若a、b、c∈R,则“2b=a+c”是“a、b、c成等差数列”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
解析:由等差中项与等差数列的定义得,故选C.
答案:C
6.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是( )
A.15 B.30
C.31 D.64
解析:依题意有a12+a4=a7+a9=16,∴a12=16-a4=15.
答案:A
7.首项为-24的等差数列从第10项起为正数,则公差d的取值范围是( )
A.d B.d3
C.≤d3 D.d≤3
解析:该等差数列通项an=-24+(n-1)d,
由题得
解得d≤3,故选D.
答案:D
8.若数列{an}是公差为d的等差数列,则数列{2an}是( )
A.公差为d的等差数列
B.公差为2d的等差数列
C.非等差数列
D.以上说法均不正确
解析:∵2an+1-2an=2(an+1-an)=2d(n∈N*).
∴数列{2an}是公差为2d的等差数列.故选B.
答案:B
9.{an}是首项a1=1,公差d=3的等差数列,如果an=2005,则序号n等于( )
A.667 B.668
C.669 D.670
解析:由等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,故2005=1+(n-1)×3,解得n=669.
答案:C
10.如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,公差d≠0,则( )
A.a1a8a4a5 B.a1a8a4a5
C.a1+a8a4+a5 D.a1a8=a4a5
解析:设等差数列的公差为d,则a1a8-a4a5=a1(a1+7d)-(a1+3d)(a1+4d)=-12d20,所以a1a8a4a5.
答案:B
二、填空题
11.在等差数列{an}中,a3+a5=24,a2=3,则a6=________.
解析:∵a3+a5=a2+a6,∴a6=21.
答案:21
12.已知等差数列{an}中,a2与a6的等差中项为5,a3与a7的等差中项为7,则an=________.
解析:由已知可得a4=5,a5=7,
∴公差d=7-5=2.
又∵a4=a1+3d=a1+3×2,
∴a1=-1,∴an=-1+(n-1)×2=2n-3.
答案:2n-3
13.在等差数列中,am=n,an=m(m≠n),则am+n=________.
解析:公差d==-1(m≠n),又由通项公式得:am+n=am+(m+n-m)d=n+n(-1)=0.
答案:0
14.若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为的等差数列,则a+b的值是________.
解析:由题意可设四个根为,+d,+2d,+3d,由韦达定理可得a+b=×(+3d)+(+d)(+2d),且++3d=+d++2d=1,得d=,a+b=.
答案:
三、解答题
15.判断数52,2k+7(k∈N*)是否为等差数列{an}:-5,-3,-1,1
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