河南省长葛市天阳中学2010—2011学年高二下学期期中考试生物.docVIP

长葛市天阳中学2010—2011学年下学期期中考试试卷 高二生物 一．单项选择题(每小题2分 共60分) 1．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A． 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B． 限制性内切酶的活性受温度的影响 C． 限制性内切酶能识别和切割RNA D． 限制性内切酶可从原核生物中提取 2．作为基因的运输工具——运载体，必须具备的条件之一及理由是　　　　 A．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 B．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 C．对宿主细胞无伤害，以便于重组DNA的鉴定和选择 D．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 3．下列四条DNA分子，彼此间间具有粘性末端的一组是 ① ② ③ ④　 A．①②　　 　 B．②③　 　 C．②④ 　 D．③④　　　 7、基因治疗是指 A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B.?对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C.?运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.?运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 8上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指 A．提供基因的动物 B．基因组中增加外源基因的动物 C．能产生白蛋白的动物 D．能表达基因信息的动物 9、下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基 因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的是 A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌 C．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌 D．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌 13．下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 14下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是; A．脱毒苗、人工种子的制备都运用植物组织培养技术 B.采用茎尖、根尖等组织培养技术得到的脱毒植物可提高产量和品质 C运用组织培养技术得到人参、紫草等植株个体，然后从它们的细胞中提取细胞产物 D．组织培养过程中经人工诱变或培养条件诱变可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产 15．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境；②无菌的环境；③合成培养基需加血清、血浆；④温度与动物体温相近；⑤需要O2，也需要CO2；⑥CO2能调节培养液pH到6.0—7.0； A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①②③④ 16．关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是 A．动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株 17关于单克隆抗体的说法，不正确的是 ①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交瘤细胞产生的抗体；②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选；③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体；④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体；⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病； A．②⑤　 B．③⑤　 C．②④　　　 　D．①③④ 18.下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成