10-11学年高二政治《唯物辩证法与形而上学的分歧》新人教必修四.pptVIP

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  • 2017-09-08 发布于湖北
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10-11学年高二政治《唯物辩证法与形而上学的分歧》新人教必修四.ppt

探究一: 阅读教材第81页第一个探究题,结合所学知识把课文中列举的古今中外的思想家、哲学家的各种观点分为相对应的正确的和错误的两组,并将这些观点用自己的语言分别概括出来,回答所给的两个问题。 老子、韩非和黑格尔的言论,表达了什么思想? 承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。——辩证法的观点 (1)联系的观点与孤立的观点的对立 在第七课我们学习了联系的观点,什么是联系?为什么说联系是普遍的? 思考与探究 材料一:最近几年,每到春季,强沙尘暴就接二连三侵袭我国中东部大部分地区,沙尘暴给当地造成巨大经济损失和环境影响,沙尘暴的频频肆虐,给我们再次敲响了警钟,保护生态环境,关注生态安全刻不容缓。资料显示,我国面临着较为严重的生态环境危机:(1)水资源匮乏,水质污染问题突出。(2)土壤酸化、盐渍化严重,耕地面积逐年减少,土壤肥力下降。(3)草地面积缩小,退化速度加快。(4)森林资源总体质量下降,功能严重退化。(5)水土流失、土地荒漠化和沙化面积逐年增加。(6)近海海域污染严重。 材料二:所谓“国家生态安全”是指由水、土、大气、森林、草地、海洋和生物构成的生态系统,是人类存在和发展的物质基础。当一个国家或地区所处的自然生态环境状况能够维系其经济社会可持续

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