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培养目标与人才培养规格 培养目标 人才培养规格 就业面向与职业规格 会计专业就业面向的职业岗位及需获取的职业资格或技能证书 职业岗位（群）能力分析 依托社会各行各业，以中小型工业企业为主体，走访调研，分析工业企业生产经营活动，论证会计人才培养目标与业务规格，明确就业面向岗位（群）；分析岗位工作任务、工作中的要素和工作所需的知识—技能—素质，形成职业岗位（群）工作分析表 基于工作流程，以岗位标准为导向的学习领域课程框架图 课程结构及教学实施安排 专业教学团队基本要求及建设要求 专业实践条件基本要求及建设建议 校内专业实训基地基本要求 校外实训基地 为满足会计专业实践教学需要，多年来积极与企业、会计师事务所加强紧密联系，建成19个稳固的校外实训基地，这些实训基地为专业学生的认识实习、顶岗实习及学生就业提供了大力支持和帮助，学生通过到实训基地实习，实现了与会计工作的零距离对接。 教学实施建议 学习评价模式 * * 会计专业教学标准 经济管理系：蔡雪莹 目录 1 2 培养目标与人才培养规划 就业面向与职业规格 4 3 职业岗位（群）能力分析 课程结构与教学实施安排 5 专业教学团队（实践条件）基本要求及建设建议 6 学习评价建议 1 培养具备一定政治思想觉悟的懂理论、会操作的应用型技术性人才。 2 培养懂得基础会计理论知识及核算，税务计算能力的初级财务人才。 3 培养具备财务管理软件操作，财务分析，报表统计等方面知识的高素质技能型专门人才。 一 二 三 四 专业能力 具备会计 核算、公 司理财、 报税、审 计，操作 财务软件 方法能力 职业生涯规划、独立学习、信息处理、数字应用、决策能力 社会能力 与部门合 作沟通协 调、解决 实际问题、 与人沟通 的能力 基本素质 和其他能力 见后面分析图 思想政治素质 政治素质 品格素质 身体素质 心理素质 基本素质分解表 模块 培养目标 学习能力 创新能力 与人沟通能力 团队合作能力 实践能力 审美能力 就业能力 创业能力 基本能力分解表 主要 就业单位 行政事 业单位 金融 保险业 商业企业 工业企业 主要就业部门 财务部 人力资源部 综合管理部 统计及销售部门 审计部 与专业相关的 出纳人员 会计人员 统计人员 财务主管 审计人员 税务会计 可从事的 工作岗位 专业拓展岗位 管理人员 销售人员 文秘人员 仓库保管员 采购人员 中级会计师/高级会计师/注册会计师 财务总监-从事各行各业财务总监工作 6 初级会计师/中级会计师/中级审计师 会计主管-从事各行各业会计主管工作 5 初级会计师/中级会计师/初级审计师 *主办会计-从事各行各业主办会计工作 上 升 岗 位 4 会计电算化证/会计从业资格证书 审计人员-从事各行各业的审计工作 3 会计电算化证/会计从业资格证书 *会计人员-从事各行各业的审计工作 2 会计电算化证/会计从业资格证书 出纳人员-从事各行各业的出纳工作 基 本 岗 位 1 技能证书/职业资格证书 就业面向的职业岗位 定位 序号 主要就业岗位 会计岗位 工作流程 典型工作任务 职业行动领域 学习领域 整理原始凭证编制会计凭证 根据会计凭证登记各类明细账 月底汇总会计凭证编科目汇总表 月底根据总账编制资产负债表 月底根据总账编制利润表 依据科目汇总表登记总分类账 出纳人员 会计人员 审计人员 签收票据，报销费用 材料采购 生产领用 成本核算 月末结转转工作，制作报表 月初抄税，报税 月中缴纳税款 外部审计部门 领域 基础会计 会计实务 会计法律法规 财务管理 经济法 审计 税法 税务代理实务 会计电算化 ERP手工沙盘+电子沙盘拓展训练 内部审计部门 领域 业务往来单位 领域 当地管理税务 领域 当地管辖工商 领域 当地各银行系统领域 单位财务领域 包括基础会计、会计、税法、审计、统计、经济法、成本会计、税务代理、财务管理等课程 包括会计模拟设计、会计电算化、税法设计、ERP沙盘设计、综合实习设计，顶岗实习、毕业设计等 包括现代礼仪、艺术鉴赏、应用文写作、市场营销、管理学原理等。 包括思政、高数、英语、计算机应用、体育等基础课程 包括军事理论与训练、劳动与安全教育、素质拓展 2.专业基本技能 学习领域模块 1.职业核心能力 学习领域模块 3.专业技能学习 领域模块 4.职业能力拓展 学习领域模块 5.其它项目 教学团队培养及建设 教学团队培养及建设 教学团队培养及建设 教学团队结构 提高教师教