湖南省《中学教育学》命题预测试题及答案(8).docVIP

一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。1．实用主义教育学的代表人物是()A．乌里B．梅伊曼C．瓦斯凯D．杜威2．在我国“教育”最早见于()A．《论语》B．《大学》C．《孟子》D．《学记》3．()的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A．分支学制B．多轨学制C．壬寅学制D．双轨学制4．我国第一个正式实施的学校制度是()A．癸卯学制B．壬戌学制C．壬寅学制D．六三三制5．在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明去发展的()A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性6．在儿童发展过程中起主导作用的是()A．遗传素质 B．家庭环境C．学校教育D．社会人文地理条件7．教师的地位一般是指教师的 ()A．社会地位B．经济地位C．文化地位D．政治地位8．提出“儿童利益最佳原则，尊重儿童尊严原则”的文件是()A．儿童权利公约B．未成年人保护法C．义务教育法D．小学德育纲要9．我国颁布第一个正式实施的学制是()A．壬寅学制B．癸卯学制C．六三三学制D．壬戌学制10．西周时期的教育的典型特征是()A．学在官府B．政教合一C．以僧为师D．以吏为师11．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的()A．交往能力B．管理能力C．学习能力D．研究能力12．一般来说，教师扮演的职业角色不包括()A．朋友角色B．示范者角色C．研究者角色D．服务者角色13．教师主导作用的实质在于()A．讲授知识B．教书育人C．教学艺术D．引导启迪14．思想品德培养是从学生的()出发的。A．认识B．情感C．行动D．实际15．教师对学生进行说服教育的独自方式是()A．谈话B．讲解和报告C．阅读D．讨论 二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。16．教学任务受人们追求的______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 17．学生的______主要指他们能运用已有知识和智慧去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。18．教学过程的基本阶段包括引起学习动机、______、巩固知识、运用知识、检查知识。19．教师在教育过程中的主导作用主要表现为对______和教育影响的控制。20．17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作______中对班级组织进行了论证。21．在19世纪初期出现“导生制”的国家是______。22．为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是______。23．班级管理的实质就是______。24．______是开展教学活动的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。25．班级目标管理是由美国管理学家提出的。26．______是在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动，是学校进行全面发展教育的基本途径。27．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。28．教学任务受人们追求的______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。29．教学的首要任务是引导学生______。30．在课程评价中，评价者通常要经历以下几个步骤：第一步，把焦点集中在所要研究的课程现象上；第二步，收集信息；第三步，______；第四步，分析资料；第五步，报告结果。31．______既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。32．学生在教育过程中的______地位是任何人都不能取代的。33．学生具有______的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。34．教师职业是教书育人。因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有______素养。35．师生关系从本质上是一种______关系。 三、简答题(本大题共有6道小题。每题5分。共30分)。36．我国中学德育的主要原则有哪些?37．如何建构良好的师生关系?38．简述学制建立的依据。39．生产力制约和推动教育的发展表现在哪里?40．国家如何实施对中小学的管理和监督?41．学校对儿童身心发展作用受哪些因素的影响? 四、论述题(本大题有2道小题。每题10分。共20分)。42．试述教学工作实施的一般过程和要求。43．讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同? 一、单项选择题 1．【精析】D实用主义