湖南省《中学教育学》命题预测试题及答案(9).docVIP

一、单项选择题(本大题共15个小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。1．第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()A．赫尔巴特B．裴斯泰洛齐C．洛克D．杜威2．素质教育的时代特征是()A．面向全体学生B．培养学生的创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展3．被誉为“课程评价之父”的是()A．斯密斯B．泰勒C．科尔伯格D．皮亚杰4．下列()是要素主义理论的倡导者。A．布卢姆B．赫钦斯C．科南特D．麦克拉伦5．主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是()A．夸美纽斯 B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．洛克6．世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有()A．阶级性B．生产性C．等级性D．相对独立性7．“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于()哲学理论给教育带来的影响。()A．唯心论B．实在论C．实用主义D．存在主义8．()的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法()A．练习法B．实验法C．实习作业法D．参观法9．班集体内教育和教学活动的核心是()A．班主任B．班委会C．共青团D．少先队10．“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()A．培根B．康德C．席勒D．卢梭11．对民办学校重大问题拥有决策权的是()A．校长B．教职工代表大会C．学校工会D．学校董事会12．提出人力资本学说的人是()A．舒尔茨不B．恩格斯C．列宁D．马克思13．文化传承的主要手段是()A．生物遗传B．选择经验 C．社会实践D．教育14．根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是()，它是对品德发展的()手段。A．说服教育法促进B．榜样示范法推动C．陶冶教育法强化D．品德评价法强化15．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程 二、填空题(本大题共有20个小题。每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。16．宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是______。17．人的______是人赖以发展的物质基础和前提，为人的发展提供了可能性。18．学生发展的可能性和可塑性转变成为现实性取决于学生发展的需要和______的相互作用。19．教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和______。20．我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国______》、《中华人民共和国未成年人保护法》。21．基础型课程是一种注重学生______能力培养的课程。22．孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。23．教学过程的特殊性表现在间接性、______、简捷性、交往性等方面。24．主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家______，他的教育思想集中体现在《爱弥儿》书中。25．教学大纲一般由______部分、正文部分和其他或附录等几部分组成。26．国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育叫______。27．班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、整理、______和保管。28．心理成熟则以独立思考的能力、较稳定的______和个性的形成为标志。29．课外活动的主体是______。30．课堂教学方法有多种，其中，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验手段来引导学生获得知识或巩固知识的方法被称为______法。31．夸美纽斯的教育思想集中反映在他的代表性著作______中。32．学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、______、学习年限以及它们之间的关系。33．内发论者一般强调人的身心发展的动力主要源于人自身的内在需要。中国古代内发论的代表人物是______。34．德育过程是由教育者、受教育者、______和德育方法四个相互制约的要素构成。35．按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是______，它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。 三、简答题(本大题共有6道小题。每题5分。共30分)。36．一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?37．简述教学大纲和教科书的作用。38．运用教学方法的基本依据有哪些?39．简述设计教学法。4