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识别问题
本章目标
通过学习本章,你将了解:
( 讨论的过程
( 提问的价值
( 过渡阶段
( 确认缺少的信息
( 提问的技巧
( 提问的过程
( 提问的进一步指导
有关推销的任何讨论都将涉及这一环节,我们当然也会讨论这一内容,但方法不同。许多销售人员和他们的经理把推销看成是买卖双方之间的战争,认为一个好的销售人员能在这场战争中获胜。根据这种思路,销售人员只好去做一个统治者,去“控制”购买者,去操纵他们。销售人员直接向潜在顾客介绍产品或服务,告诉他们为什么要购买。销售人员设定了一个前提:一个全面、成功的表述,会自然而然地达成交易。这种表达技巧和表演天才无疑是非常重要的,但是,以操纵的方法对待顾客,很可能引起他们的反感,因为大多数顾客是想买,而不是被卖。
在这种操纵式的交往过程中,潜在的顾客被视为机器人,只要你按动正确的按纽,他们就会遵照销售人员的指令行事。这些按纽分布在销售人员的表述之中,表述中的措辞就是刺激物或“按纽”,潜在顾客的惟一反应就是签订单。这一过程被认为是单向的:从买者到卖者。对这一过程不允许有任何改动,销售人员必须控制局面,时刻控制着。
一些公司(和销售人员)还规范了这种操纵式销售行为,将其中的表述“装罐”,做成固定的模式。销售人员需要逐字逐句地牢记准备对每一位潜在顾客所做的演讲。演说词是精心组织的,包含有关产品特性、利益的完整故事,希望其中至少有一些措辞能触动购买者,使之作出反应。在征得在潜在顾客的同意之后,这些销售人员就开始进行一系列的劝说。例如:
销售人员:女士,你有没有坐下来同你的丈夫讨论过,如果你生了重病会怎样?希望你能给我一个诚实的回答。
潜在顾客:不,我没有过。
销售人员:那时会用光你的积蓄。如果你的医生对你说:“你不能再去工作了”,你的积蓄不会维持很长时间,是这样吗?
潜在顾客:是的,不会维持很长时间。
在这一过程中,潜在顾客的参与很少。这种固有的表述通常适用于低水平推销(特别是价格低廉的物品),或者无意再去拜访买主,必须在短时间内讲完整个故事,以便赶快进入下一步。正如你想像的,许多潜在顾客感到,他们是被当做物品而不是人来对待的,他们极力反对这种固化的接触方式。本·富兰克林(Ben Franklin)说过:“还是去扮演一个谦逊的调查者吧!”人们都讨厌这种不关心他们需要的滔滔不绝的固定的谈话方式。
与上述传统观点相反,有证据表明,这种观点的反面是正确的。在一个经典的研究中,舒斯特和戴恩斯(Schuster and Danes)发现,“不论销售何种产品,销售人员的提问都是成功的前奏。”胡思威特(Huthwaite)销售咨询公司在一项长达12年、耗资100万美元的关于有效的推销行为的研究中发现,成功的销售人员能够比业绩低下的同事问更多的问题,特别是更多恰当的问题。
这当然不是说,策划表述是没有价值的,事实上它是有价值的。但是,在关系推销中,策划的形式有所不同。每个购买者都被看作是不一样的;每个顾客都有他们自己的需求和问题,销售人员必须根据他们的具体情况区别对待。然而,销售代表可以预先准备一套关于产品利益的深思熟虑的说明,一套融合了产品特征和利益的说明。销售人员的脑海中有了这些说明,他们就更能使人相信他们描述的产品,他们也就能根据特定的顾客,选择适合他们的产品特性与优点,糅合起来加以介绍。
讨论的过程
在推销的过程中,介绍不等于销售,接受介绍也不等于购买。销售人员向潜在顾客进行讲解时,销售尚未开始。当双方互动时,销售才有效。这种互动或讨论的第一部分便是识别过程,即一起谈论、分析、发现潜在顾客的需要和所面临的问题,包括提问和仔细聆听,同时分析购买者的要求和问题。一旦购买者的问题明显地呈现在双方面前,讨论过程的下一阶段(表述)就可以开始了。
识别的重要性
识别与动机密不可分,图9-1描绘了动机的循环过程。当某个个体有某种形式的需要时,就可能导致问题的解决。这种解决问题的方法,又成为下一个需要的根源。整个过程不断循环往复,就像马斯洛在他的需求层次中所阐述的那样(见第4章)。
根据马斯洛的观点,一种需要“是一种感觉,一种没有得到满足的感觉,会导致焦虑、紧张……然而一旦得到满足,就会产生强烈的幸福感”。一种没有得到满足的需求,会产生紧张不安的情绪。如果马上得到满足,那就不会有问题;如果期望与现实有很大的差异,问题就会出现。问题又会激发个体去寻找一种解决方法,并减少紧张不安的情绪。让我们举例解释这个过程。比如说,你坐在电视机前面,突然觉得口渴,觉得喉咙发干,你知道你想喝一杯饮料。如果一听饮料就在你身边,那就没有问题。但是,如果没有东西可以立即供你享用,就出现了期望(喝一杯饮料)与现实(没有饮料)的差距。如果这种差距非常大,你就会到冰箱里去拿,或者到领导家去借,或者开车去买一些饮料,以解决口渴问题。不管怎样
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