综合实践：研究性学习方法知识备考指南（四）问卷调查法.docVIP

研究性学习方法知识备考指南 ---问卷调查法 调查法是一种有目的、有计划、系统地搜集有关研究对象现实状况和历史状况材料，通过对实际状况和对现象之间联系的了解分析，来认识事物本质及其发展规律的一种研究方法。调查法的类型有很多，一般来说，根据实际调查对象的 1.确定调查内容 一般来说，调查的内容包括：“调查什么”，“调查内容的概念界定”，“调查内容从哪些方面人手”，“你想获得哪些调查指标”，“你最有条件调查什么问题”等。选择调查对象 调查内容拟定以后，接下来的工作就是确定调查对象。调查通常分为全面调查和抽样调查两种形式。在调查过程中，要根据调查的形式来选择、确定调查对象。全面调查是指对研究对象进行的全面调查，其调查的结果反映了研究对象总体的情况，比较可靠。抽样调查是指从研究对象的总体中抽取一部分有代表性的对象，组成一个样本，然后对样本进行调查，并根据样本调查结果来推测、估计相应总体的情况。抽样时应注意：一是要划清被调查对象的总体，既不能把不属于该类别的对象划进来，也不能将该类别的对象遗漏掉；二是要保证样本中对象的数量具有代表性；三是抽样方法要科学合理，尽可能采选择调查方法 在调查中，要根据不同的调查内容采用不同的调查方法。观察、采样、访问、问卷、测验、座谈、查阅书面资料等，均是常用的调查方法，这些方法的应用都必须在事先严密的设计下进行。准备调查用品进行实际调查分析调查结果分析结果的方法有定量分析方法和定性分析方法。定性分析方法有很多，像因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。从问卷量表中能获得大量可用于定量分析的数据，可以将这些数据转化成图表，以便更直观地进行定量分析。 撰调查结束后，要在认真分析材料的基础上，结合实际情 ① 明确课题，分解成问题，理清问卷调查的项目 问卷调查项目的确定是以问卷所针对的课题为依据的，调查为了研究，问卷的目的是为解决问题，所以，在调查前必须对课题进行进一步的界定。然后分析课题内所包含的问题，再来理清需要调查的项目，明确需要采集的数据与材料的作用。 ②确定问卷对象 问卷调查的对象一般为有一定数量的人群，对象的选择是依据问卷的内容确定的。 按问卷对象的选择，问卷可分为全面问卷与非全面问卷。全面的问卷将对所有对象进行问卷调查，可以为认识事物的全体与整体提供可靠的依据。非全面问卷的方法比全面调查节省时间与经费。抽样调查是非全面调查的一种方式，为了保证调查结果的客观性，要注意选择抽样的方法， 在准备阶段，还要考虑问卷填写的方式是采取集中填写还是分散填写。集中填写问卷的方式使问卷的收集更全面、更及时，但调查成本会较高；分散填写成本低，但周期长，问卷的收集不够全面。 ③预期的结果。在准备阶段还需要对问卷调查的结果进行预测，从而确定对收集的信息进行统计与处理的方法。 ?2.设计调查问卷 了解问卷的基本结构，问卷通常由卷首语、指导语、主体等部分组成。 （1）卷首语包括以下内容 ②调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）； ③回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢被调查才的合作，答卷的注意事项等）。 ④指导语旨在告诉被调查者如何填写问卷，包括对某种定义、标题的限定以及示范举例等内容。 问卷的主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。 ?开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。可分为填空式和回答式。 ②封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几中不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。封闭式问题又可分为： 是否式（把问题的可能性答案列出两种相矛盾的情况，请被调查人从中选择其一“是”或“否”、“同意”或“不同意。） ③选择式（每个问题后列出多个答案，请被调查人从答案中选择自己认为最合适的一个或几个答案并作上记号） ④评判式（后面列有许多个答案，请被调查人依据其重要性评判等级，又称为排列式，是数字表示排列的顺序） ③问卷结果的统计与分析 问卷表中封闭式的问题，可以为我们提供大量的数据，用来做定量的分析，这种分析较为客观，指导学生将数据转化成图表，这样更直观，更有利于我们对数据的分析。 问卷表中开放式的问题，为我们提供了大量叙述式的信息，可以用来做定性的分析，这种分析比较主观，对这类信息进行概括分析，对高年段的学生来说有一定的难度，在分析时应注意层次