单元机组运行原理课程设计任务书.pptVIP

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单元机组运行原理 课程设计任务书 华北电力大学 动力工程系 集控教研室 2012年12月 一、课程设计的目的 本课程设计是培养学生全面和综合应用《锅炉原理》、《汽轮机原理》、《发电厂电气部分》、《热力发电厂》、《热工控制系统A》、《单元机组保护与控制》、《单元机组协调控制》、《单元机组运行原理》等已学课程的一个重要环节。 通过本课程设计,加深学生对已学知识的理解,培养学生独立工作、综合分析问题的能力、阅图和绘图的能力。 本课程设计是《单元机组运行原理》课程理论联系实际的重要环节。通过设计,使学生初步掌握火电机组运行方法,为后续课程《毕业实习》、《仿真与控制综合实验A》、《毕业设计》打下良好的基础。 二、课程设计的内容和要求 通过本课程设计要求学生将所学理论知识与实践相结合,掌握给定火电机组的全厂热力系统构成,掌握锅炉、汽轮机、电气及热工控制系统的功能,了解该机组的运行特点和运行规程,加深对火电机组的全面认识。 针对某一火电厂某台机组的具体情况: 1.了解该机组的主要热力系统的组成和设备主要参数; 2.掌握锅炉本体及其辅机的特点和组成; 3.掌握汽轮机本体及其辅机的特点和组成; 4.掌握DCS 系统的功能和组成。包括 DAS、MCS、 SCS、BMS(或FSSS)、DEH、MEH及BPS等 系 统。了解 DCS 系统的操作原理; 二、课程设计的内容和要求 本课程设计可以结合学校现有的300MW火电机组仿真机设备,分组对该机组的 机炉SCS、BMS、DEH 、 TSI 、 BPS等系统进行更深一步的理解和分析,掌握其控制规律和逻辑关系。 三、课程设计进度安排 该课程设计安排学时2周,学时分配建议如下: 第一周熟悉机组锅炉、汽轮机设备及辅机,热控系统及全厂热力系统的组成和特点。 第二周对具体的热控逻辑进行详细的分析。 用半天时间进行设计答辩。 四、考核办法 本课程设计通过设计报告内容和答辩情况相结合的方式评定成绩。 五、推荐参考书 施晶.600MW火电机组培训教材—热力系统及运行.中国电力出版社,2011. 单元机组运行原理课程设计 --------某XXX火电机组热力系统 及锅炉辅机SCS(FD)系统设计 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 时间: 目录 1.某XXXMW火电机组热力系统设计 1 1.1某XXXMW机组设备概述 2 1.1.1.锅炉主要子系统设计 4 ⑴ 给水和水循环系统 (图1-1) 6 ⑵ 过热汽系统(图1-2) 7 ⑶ 再热汽系统(图1-3) 8 或者.汽机主要子系统设计 9 ⑴ 主再热汽系统(图1-1) 10 ⑵ 回热抽汽系统(图1-2) 11 ⑶ 旁路系统(图1-3) 13 2.锅炉辅机SCS系统设计 15 2.1.SCS系统简介 16 2.2 本机组锅炉主要辅机顺序启停逻辑 17 2.3.本机组锅炉主要辅机启停条件 18 3.总结 19 1.某XXXMW火电机组热力系统设计 1.1某XXX

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