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2010年成都市青羊区教师招聘考试真题试卷（一） （总分100分时间120分钟） 一、单项选择题（在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。本大题共50小题，每小题1分，共50分） 1.（C）对人的发展起主导作用。 A.心理品质 B.社会文化 C.教育 D.社会环境 2.学校思想品德（D）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。 A.方法 B.任务 C.措施 D.教育过程 3.（B）是学生的主要任务。结合学习任务做好学生的思想品德工作，是班主任的重要工作。 A.考试 B.学习 C.活动 D.上课 4.学校建立合理的（B）是使教育工作顺利进行，学生有规律地进行学习和身体健康成长的重要条件。 A.教育制度 B.作息制度 C.课程表 D.时间表 5.教育学的任务在于（D） A.制定教育方针 B.解决教育问题 C.积累教育经验D.揭示教育规律 6.教育学作为一门独立形态的学科，形成于（B） A.封建社会末期 B.资本主义社会初期 C.封建社会初期 D.资本主义社会中期 7.以教学组织形式为中心的教学策略是（C） A.形式型策略B.综合型策略 C.组织型策略D.方法型策略 8.不属于我国中小学教育的主要途径的是（D） A.政治课 B.少先队活动 C.班主任工作 D.体育竞赛 9.学校行政体系中最基层的行政组织是（B） A.共青团组织 B.班级 C.总务处 D.教导处 10.教学是实现（D）的途径。 A.教学计划 B.教学原则 C.教学内容D.教学目标 11.最重要、最稳定的学习需要是（B） A.认知需要 B.自我提高需要 C.物质需要 D.交往需要 12.美国当代认知心理学的代表人物是（ C） A.加涅 B.托尔曼 C.布鲁纳和奥苏贝尔 D.苛勒和布鲁纳 13.有意义的学习是（B） A.以同化方式实现的 B.以主动方式实现的 C.以发现方式实现的 D.以对比方式实现的 14. 小学生记忆的特点是（D） A.有意识记占优势B.小学中年级学生有意识记占优势 C.小学高年级学生有意识记占优势D.主要靠视觉记忆 15.教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（C） A.谦虚 B.文雅 C.大声 D.和气 16.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略（D） A.“无法即法” B.“取法乎下” C.“取法乎中” D.“取法乎上” 17.教师成熟最主要的标志是是否关注（C） A.教师B.生存C.学生D.教材 18.正式场合下，教师的西服、衬衫、领带、皮鞋、袜子等不可以超过（A）个色系。 A.三 B.四 C.一 D.二 19.讲课时，教师的语调要（C） A.平淡 B.柔和 C.抑扬顿挫 D.呆板 20.在我国，教育法律是由（B）制定或认可的关于教育的规范性文件。 A.国家权力机关 B.国务院 C.中国共产党的领导机关 D.教育部 21.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C）普通学校学生人均公用经费标准。 A.低于 B.等于 C.高于 D.相当于 22.根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（D） A.14周岁以上不满16周岁B.16周岁以上不满17周岁 C.18周岁以下D.14周岁以下 23.教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（C） A.教育具有相对独立性 B.教育具有与政治经济制度发展的不平衡性 C.教育具有历史继承性 D.教育是一种转化活动的过程 24.“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一思想反映了启发式教学的重要性，其提出者是（C） A.第斯多惠 B.乌申斯基 C.苏格拉底 D.夸美纽斯 25.心理辅导的途径有多种，下列陈述不正确的一项是（C） A.个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则 B.专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的课程，另一种是心理辅导活动 C.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别 D.心理健康教育可以渗透在学科教学中实施 26.教师在布置课堂练习和家庭作业时，不太合理的做法是（C） A.练习题的设计富于变化，并有适当的难度 B.给学生以适当的帮助 C.只给学生一些记忆性的练习 D.课堂练习的布置与教学目标相一致 27.下列关于义务教育的说法，错误的是（C） A.国家实行九年义务教育制度 B.国家实施义务教育，不收学费、杂费 C.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其