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心理诊断(二级) 鉴别诊断 识别病因 第一节 鉴别诊断 神经症与不健康心理状态的分界线 神经症的临床评定方法 神经症与器质性病的鉴别 神经症与人格障碍 案例八: 一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。 案例介绍:春节后开学,孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌,同学们都说是二十九层,但他坚信是三十层。从那以后,每天下课后他都到楼下反复数楼的层数,每次多达几十遍,数不清或不对就重数。孙某明知没有必要,自己也觉得无聊和厌烦,但始终控制不了自己,非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做,但都无效。三个月前因教师节排练节目,十分疲劳。一周前孙某突然明显话多,滔滔不绝,同学反映他说话不连续,晚上也不睡觉,好像很精神。白天四处游荡,说看见校园里有鱼拿着棒子打人,太有意思了,兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子,将碗中的排骨往外扔,他说:“看到排骨就想到别人骂我瘦骨如柴,心里不高兴。” 心理咨询师观察了解到的情况:孙某由父母强行带来,介绍孙某从小自我要求严格,非常固执,家里的东西都要按他的意见摆放,位置不对或不在原来的地方,他一定要改过来,很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放,书架上的书是否摆放整齐,觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间,自己觉得没有必要,但不整理很难受。目前;老师建议休学看病,而孙某不承认有问题,在家长的强迫下来到心理咨询室。 多选:68、孙某的性格特点包括( )。 (A)思维敏捷 (B)个性偏执 (C)富于幻想 (D)追求完美 单选:69、孙某说看见校园里有鱼拿棒子打人,可能是( )。 (A)编讲故事 (B)想象 (C)出现妄想 (D)幻觉 单选:70、孙某整理书架的行为说明其( )。 (A)焦虑不安 (B)强迫行为 (C)要求严格 (D)刻板行为 单选:71、孙某说“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴”所表现的症状是( )。 (A)强制性思维 (B)超价观念 (C)逻辑倒错性思维 (D)特殊意义妄想 单选:72、孙某“明显话多,滔滔不绝”,说明其( )。 (A)知识丰富 (B)思维插入 (C)思维奔逸 (D)思维散漫 多选:73、孙某的不良行为包括( )。 (A)回避行为 (B)冲动行为 (C)自伤行为 (D)强迫行为 多选:74、孙某的精神症状包括( )。 (A)错觉 (B)病例思维奔逸 (C)幻觉 (D)特殊意义妄想 多选:75、对于孙某,心理咨询师能做的工作包括( )。 (A)摄入性会谈 (B)制定咨询方案 (C)选择心理测验 (D)整理资料与评估 多选:76、对孙某可以使用的有针对性的心理测验包括( )。 (A)CRT (B)MMPI (C)BPRS (D)WAIT-RC 单选:77、孙某心理冲突的性质是( )。 (A)分形 (B)常形 (C)异形 (D)变形 多选:78、孙某心理冲突的特点包括( )。 (A)与现实处境没有关联 (B)无明显的道德色彩 (C)与现实处境直接关联 (D)有明显的道德色彩 多选:79、孙某心理问题的特点包括( )。 (A)有思想内容障碍 (B)不伴有人格缺陷 (C)幼年起病病程长 (D)已伤损社会功能 多选:80、对孙某的诊断可以考虑的包括( )。 (A)焦虑性神经症 (B)人格障碍 (C)强迫性神经症 (D)精神分裂症 单选:81、下列说法正确的是( )。 (A)神经症与精神障碍不会同时在一个人身上存在 (B)神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在 (C)诊断精神障碍不能再诊断神经症 (D)诊断神经症不能再诊断精神障碍 区别不同类型的神经症 一般资料:求助者,男性,25岁,待业人员。 案例介绍:求助者大专毕业后曾在几家公司工作过,都因和经理或员工搞不好关系而未能持久。后经熟人介绍
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