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* * (初中语文八年级上)  广州市75中初二语文备课小组 一、第二单元内容简介 1．本单元的主题：对普通人尤其是弱者的关爱 2. 本单元的篇目：《阿长与山海经》、《背影》、 《老王》、《台阶》、《信客》。其中前三篇是本单元的“精读课文”，后两篇是“自读课文”。五篇课文描写的都是普通人甚至是普通人中的弱者，作品通过一件或几件事表现人物的品格，表达对他们的关爱。 3.单元教学目标 理解记人的文章中，如何围绕中心选择材料，组织材料，突出文章的主题。 学习记叙文的六要素，同时学习叙述和描写的表达方式。 学习记人的文章中通过一件或几件事表现人物品格、风貌的写法。 感悟“爱”这种博大的感情，从而陶冶情操。 4.单元综合性学习:让世界充满爱 5.名著阅读：《朝花夕拾》 二．第二单元的特色: 学生学习中“可能”会遇到的难题？ （1）本单元的所描写的人物都是生活在特定的历史背景下的，他们的遭遇和个性的形成都受此影响，而学生对此背景不太熟悉，较难理解。 （2）本单元的作品均出自名家之手，在思想感情和语言的表达上婉转含蓄学生在体会上有一定的难度。 三、学习本单元，学生将得到的收获: （1）体会“爱”的博大，激发学生对父母及身边众人的关爱。 （2）学会围绕中心选择能突出主题的材料。 （3）学习通过几件事表现人物品格的写法。 四、单元教学设想 ? 总体构思 1.依照整体教学的思路，突出重点，长课短教，以思想内容理解带动语言文字的学习. 2.重视学生的“自主、合作、探究”，努力体现“三个维度”的统一。 3.注意立体教学，做好拓展工作，以生为本。 2、? 具体安排 《信客》 通过概述生平展示人物品格 《背影》、《老王》 抓住人物形象特征，选择最佳角度命题立意 《阿长与〈山海经〉》、《老王》 通过生活的片段和细节描写人物 课文 知识点